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《暑假作业,张婉莹的暑假作业免费大全》

类型:武侠 动作 冒险 俄罗斯 2024 

主演:温斯顿·凯奇 威廉·麦克纳马拉 奎顿·杰克逊 

导演:Rhys Waterfield 

剧情简介

暑假作业是什么呢?

国家对这方面没什么规定,一般这是由学校和课任老师决定的。

1、目前,大多学校都采用教育局统一印制的寒暑假作业。

2、有的学校和老师为显师道尊严和与众不同,会在此之外多留些他们认为必要的作业。

3、其实学习效果好与不好并不在于寒暑假作业的多少,“题海战术”只对一部分学生有效果,并且寒暑假作业写完上交后,老师大多都不看,他们只关心谁交谁没交,而作业质量并不重要。

4、有的还采取跳着做的方法以使减量,等等不一而足。但不论怎样,还是应该学好知识,要为自己将来有个好前程着想。

暑假作业:

小学由四门到五门组成(语文、数学,部分在三、四、五年级加品德与社会、英语、科学);中学由七门到八门组成(语文、数学、英语、历史、政治、地理、生物,八年级加物理)。

暑假作业来有了新的定义,少数学校展开了素质实践活动,将暑假作业变成活动,丰富学生们的课余生活。总体来说.暑假作业给学生带来了不少负担。同时也有人代写暑假作业。

暑假作业的作文

关于暑假作业的作文汇总8篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?以下是我整理的暑假作业的作文10篇,希望能够帮助到大家。

暑假作业的作文 篇1

领完通知书后,语文老师发给每人一张纸,纸上写道:

语文暑假补充作业

1、 读四本课外书,做好读书笔记;

2、每两天抄一篇600字以上的文章(记叙文、说明文、议论文均可);

3、每三天写一篇日记(或自拟题目作文,500字以上);

4、孰背30首诗词(先抄下来再背诵,学过的除外);

5、 搜集15位名人的故事;

6、背50条名言、警句(先抄后背);

7、 学会唱十首歌曲(会背歌词,学过的除外);

特注:开学后检查,完不成者每天罚抄一篇文章,每天到办公室为老师唱一首歌曲,为期一个月。

祝你度过一个愉快而又充实的假期!

开学见 。

本人刚扫了一眼,就失声叫道:“天哪!”

学校已经统一下发了暑假作业,好厚的一本。可暑假不管怎样也有两个月啊,将近60天呢,做起这些作业来自然显得绰绰有余。不然,语文老师又怎么会再给我们布置这么多补充作业!说句实话,自上学以来我们的暑假补充作业从来没像这次这么多过。哎,看来这个暑假有的做了。

再仔细看一遍。嗯,第一条,要读四本书然后写读后感。不知怎么的,一看到“四本书”就突然想起那中国古代的四大名著:《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》和《西游记》。那次期末考试,让写四大名著及其作者,我“施耐庵”的“庵”不知怎么就写成了“安全”的“安”,害得老师扣了我一分。这个暑假一定要把这四本书好好看看了。可昨天老爸又抱回一套中国的《上下五千年》,还有什么《世界五千年》叫我“攻克”。Oh, my God!

抄作文也不难,是抄不是写嘛。不过这可是件体力活,何况老师是想让我们吸收人家作文的精华,变他人知识为己用,那肯定得思考还要费脑细胞了。更何况我比较lazy,两天抄一篇600字以上的好像有些多S,不过没关系,一边想一边抄应该会容易些的。

三天写一篇500字以上的作文对我来说绝对是小菜一碟,我一万个愿意。可对其他同学似乎就困难些。我很喜欢写作,属于那种有点灵感就乱涂鸦的人。暑假对我来说本来就是特意为写作而放的,叫我一天写一篇文章我都乐意,更何况是三天!老师你想得可真是周到啊……呵呵……

背唐诗宋词有什么难的,就算老师你不让我背我也要背啊。读一首好诗或好词,就像品一杯龙井,越品越香,越品越有味。而且目前我肚里的墨水太少了,说现代话也说烦了,暑假换换口味也许会别有一番滋味呢。这么说,我本来就喜欢背诗词而且我记性又好,就30首,不在话下。

暑假作业的作文 篇2

暑假随着升起的太阳来临了,终于可以放下沉重的学习压力,轻松一夏;放下生活的压力,快活一夏;放下紧绷的心,愉悦一夏……过一过神仙般的日子了。

这次暑假,好不容易没有作业,事情的发展本应如我想象的一样去进行:看着电影、吃着爆米花、喝着冰可乐……可惜,“厄运”再一次的降临在我的头上,一巴掌把我从美梦中打回了现实。虽然没有了学习的烦恼,但我却迎来了一个更大的烦恼——我的表弟。

故事的走向居然这么巧,就像电视剧里的剧情一样,表弟来我家借宿时,外婆又刚好病了,妈妈只好去照看外婆。爸爸一天到晚都要上班,所以,妈妈出发前就给我出了一道特殊的暑假作业——管好表弟。我听了,简直要晕过去,他们是不知道表弟有多顽皮,正所谓“孩子都是别人家的好”。而表弟也是一个“影帝”:在大人面前就乖乖的,一到和自己差不多年龄的人面前时就“原形毕露”了。脚一踏进门,表弟就全屋子到处乱跑,见过的,没见过的东西都要碰一碰。每次他到过的房间都像台风扫过一样,“一片狼藉”。到了晚上,母亲打电话来,我向母亲反映了表弟恶劣的行为,母亲却说表弟这是活泼,还让我让一让表弟,他还小,不懂事。我当时听了,哭笑不得,管教这“灾星”真是让我难堪重任呀。这不,表弟今天又给我出了一道难题。

我带他去超市购物,让他买一些他喜欢吃的零食,就先把他嘴堵住,省的他给我妈打小报告。我在心里暗暗得意,佩服自己的聪明才智。

一到超市,表弟果然没“大开杀戒”,看着他只有一两包零食的购物篮,我不禁在心里得意:如我所料。一路上,表弟都乖得像躺在主人怀里的猫。突然,表弟的双眼里似乎放出了亮光,亮光一直盯着一个地方。我着眼望去,一台标价498元的人民币的游戏机!我看了一眼,心里立马就后悔了:为什么要带他来超市呀,这东西我把自己卖了也买不起呀!还是赶快走吧。我想着,眨了一下眼睛,拉着表弟的手,赶紧远离了那498块大洋的贵重物品。表弟一开始还掐我的手,表示他的愤怒,但他拿我没办法,呵呵!没过几分钟,只见他眼珠转了一转,脸色由阴转晴,我看见他心情又好了起来,也就没怎么关心他了。走着走着,我又从货架上拿了一包零食,想放进我的购物篮里,只见篮子已被大大小小的零食给占领了,我顿时明白了真相,心里再次后悔我这愚蠢的决定。结账时还是花了我两百元大洋,把我两个月的零花钱都花完了。

唉,这项特殊的暑假作业真是为难我了,我的“神仙日子”呀!

暑假作业的作文 篇3

时间过得可真快啊!一个愉快的暑假就到了尾期。这时,我却接到了爸爸布置的一个作业——凭自己的能力赚20元钱。唉,该怎么办呀?我冥思苦想了许久,才想出了一个办法:到餐厅打工。

这一天,我和哥哥一起来到一家餐厅。刚来的时候,这里的服务员已经忙得不可开交了。面对来来去去的客人,我们显得有些不知所措。后来慢慢的投入到了岗位之上。我们学着哥哥姐姐们的样子,在客人走进餐厅时,礼貌的说一声:“欢迎光临!”然后带客人到理想的的位置上做好之后,帮他们把消毒餐具打开,在茶杯里倒上茶。再拿来一个大碗和两碟小菜,方便他们清洗餐具。后面点菜的任务就交给哥哥姐姐们做了。点好餐后,我们就站在一旁,等候客人的命令。看着他们吃着桌上香喷喷的饭菜,口水都快掉下来了,当服务员可真辛苦啊!

忙了一个中午,客人们走完后,餐厅里总算清静了下来。有些服务员也下班回家午休了。后来一打听,这些留在餐厅上白班的服务员要4:30才吃饭,我的天哪,这不把人饿死吗?到了2:30的时候,老板娘看我和哥哥饿得不行了,才给我们炒了个炒饭。

一个午觉过后,下午很快就到来了,餐厅里又挤满客人,又是一个忙碌的下午啊……我们一直感到了晚上9:00,才“提早下班”回家。老板娘给我和哥哥各自拿了报酬。拿着钱的那一瞬间,我才懂得爸爸为什么要叫我来着上一天班。

在回家的路上,我们使劲向家长诉说自己一天的收获,爸爸妈妈为我们懂的前的来之不易而欣慰的笑了!平时只要需要钱,我们就大把大把地问父母要钱。而从来都不知道这钱有多么来之不易,难怪,爸爸妈妈会这么高兴。我要把这钱永远留着,因为他是我的第一桶金!

暑假作业的作文 篇4

一提到暑假作业,真是头疼了,放假就放假嘛,为什么老师们偏偏每次都布置那么多的作业呢,搞得我们假期里无法好好的玩耍了。哎!更重要的是,要是完不成暑假作业的话,我们就会受罚,要么扫地打扫卫生,要么跑步,要么罚站,真是怕死了。

在众多科目的假期作业当中,我最爱做的就是英语了,因为英语作业就是抄写单词,不用动脑子。所以我平时间没有事情的时候就找来英语练习簿抄写英语。其他的作业总是一拖再拖的,不到火烧眉毛我是不会动的。这不,一半的暑假时间都过去了,我总共抄写了四五本英语练习簿。我的英语作业总算是超额完成了,可是其他大多数的作业还一点都没有碰。

其实,我们通常是要留暑假的.最后一天晚上来赶剩下的大部分作业的,其他同学有做好的,我们通常都是相互抄袭。如果大家都没有做好的,我们就拿出以前的作业来,把老师以前改的勾勾叉叉用胶布或者涂改液弄掉,然后添添补补的就当做是暑假作业了。哈哈!这一招够灵的吧,好多时候还能蒙混过关呢。现在想想真的是太搞笑了。这一天晚上我们通常是要熬夜到半夜两三点中,甚至是天亮,然后就直接去上学了。

赶了一整夜的作业以后,我们来到学校里面,由于要到晚上才开始上自习,所以白天我们都会在教室里玩耍,这时教室里面已经凑齐了大部分同学了。我们看见,还有的同学比我们更疯狂,他们在家里竟然一点作业都不做,直到开学的这一天才到学校里来抄。其中有一个同学更是搞笑,他干脆把我写好的英语练习簿拿过一本去,把上面我的名字改成他的名字就当做是他的作业交给老师了。结果这一次没有过关,被老师察觉了,由于我的字迹很容易辨识,所以老师一眼就看出那是我的作业。老师又把他的名字改成我的名字之后把作业扳到我们两个面前,对我们大声斥责道:“你们两个想干什么,难道两这点小把戏我都看不出来吗?”

我们两个当时都吓坏了,什么话都不敢说。最后被老师罚跑十圈,这一次真是跑死我们了!

暑假作业的作文 篇5

星期六,我和妈妈来到上海的欢乐谷,一进门看到里面有很多好玩的,我们抓紧时间玩,想一下子玩个够。我们在蚂蚁王国里呆的时间最长,但让我最难忘的还是过山车。

玩过山车的人很多,于是我们开始排队,排队时就听到过山车上面的尖叫声,这时我是又期待又害怕,心一直砰砰的跳。

终于到我们了,妈妈和我选了中间的位置坐下,工作人员帮我们检查安全带有没有系好,并告诉我们身上的背包、手机、钥匙等都要拿下来。

铃声响了,过山车缓缓的向上移动,我抓紧座位前面的扶手,脚死死的顶住前面座位下面,妈妈说:“芸芸,如果害怕你就闭上眼睛。”到了最高点我的心都快跑出来了,过山车一下子加快了速度往下冲。我很怕就闭上眼睛用心感受,向下时就感觉从天上掉下来一样,然后又升到最高点,再下去,这次感觉不一样,感觉身体全都离开了,只剩一颗心在跳。过了一会儿速度降下来了,我睁开眼睛发现回到了上车的地方,下了过山车我站不稳,就像站在棉花上软软的,过了一会才说:“啊!好刺激!太刺激了!”

这次坐过山车是我最难忘的一次经历!

暑假作业的作文 篇6

“为什么?为什么?为什么要有暑假作业!”我对着一本没做完的数学暑假作业发着脾气。我有一个习惯,总喜欢做语文作业,我觉得语文简单易做,一下子就能做完一大本,而数学却不同了,面对着一篇篇密密麻麻的数字,我只觉得眼前发黑,头皮发麻,所以只好选择逃避--玩去喽!这不,到现在,我的数学暑假作业还有一大半没做呢!仔细反思一下,我确实做得不对,该专心了!我坐在桌前,深呼吸,提起笔,开始吧。静悄悄的房间里只听得见笔在纸上书写时“唰唰唰”的声音,过不久,声音停止了,我做完了前面一些简单的填空题,后面的思考题像一只巨大的拦路虎挡在了我的面前,我绞尽脑汁地思考着,终于--我把铅笔咬烂了……

这时,妈妈走了进来,一眼看穿了我的心思,给了我几句话“多读题,静下心来认真做。”有了妈妈的启示,我发现,题好做多了,正当我做在兴头上时,弟弟摇着小手进来了“姐姐,姐姐,给我折飞机!”哎~这小孩怎么这么讨厌?我摸着他的小脸说:“乖啊,姐姐做完作业给你折,这里有糖,拿去。”我以为这样就可以赶他出去,可他却赖着不走,我火上来了,对着他大吼:“小孩子,折什么飞机,给我出去!”我把他赶了出去,接着传来了震耳欲聋的哭声。

我重新调整了一下心态,继续做下去,眼看就要做完了的时候,外面有了开门的声音,还附和着一句话,“袁令,外婆买烤鸭来了!”

哎,暑假作业,我什么时候能好好地把你做完啊!!!!!!

暑假作业的作文 篇7

今天是发暑假作业的时候了,老师给我们讲了安全守则,然后就发暑假作业了,她一个一个的发了下去,到了最后一个人的时候,却没有暑假作业了,老师就到隔壁班去问问,但是隔壁班正好,所以老师就走到我这边来说“董杰妮,你是班长,学习成绩又那么的好,而且又考了双百,要不然你就把你的暑假作业给那名同学吧!”“嗯,可以,没问题,”我说,然后就把暑假作业给了那名同学,然后我又问老师“是不是我就没作业了?”“对啊!”老师说,我高兴的几乎快要跳了起来,回家后,我把这件事告诉了我的妈妈,她说“那这个暑假你就好好的放放松吧!”

暑假没作业真是爽透了,我爱这个夏季!

暑假作业的作文 篇8

暑假开始前,孩子带回一项“作业”,就是将他“一年级至三年级的写话、习作录入电脑、修改、设计、装订成书”。

我当时没有在意,一是孩子几大本的作业还没做完,二是时间尚早。

直到接近“两个尾声”(作业接近尾声、暑假接近尾声),我才意识“三个困难”:“收集资料难”,因为多数作业本已无从找寻;“修改整理难”,因为孩子缺乏观察思考和平时知识积累,习作质量较差(改少了太差劲,改多了又失真);“设计装订难”,这才是最主要的。

当我和妻子意识到这是“编书”时,我立马犯愁来。离开学校后,由于工作关系,我们读书就少了,对于“书”的认识已渐行渐远,甚至连起码的结构组成都感到茫然。

能力不够,但态度端正。因为我们认为,老师这“别具匠心”的安排和嘱咐,让我们在工作忙乱之际,回过头来看待和审视我们容易忽视又极为重要的东西。

现实中,我们扮演不同的角色;工作中,我们耗费主要的时间和精力。毋庸置疑,“工作”是挺重要的,“工作忙、应酬多”理所当然成为我们最好的托词和借口。但工作只是我们生存需要和个人能力的体现,只是几十年的事业。

曾几何时,在一本书上我读到这样一句名言:“孩子是我们生命的延续,是我们来到这个世界最好的正面。”不是吗?那个淘气、顽皮的“金童”或“玉女”,关乎家庭、关乎社会、关乎国家未来,当之无愧,才是我们“一辈子的事业”。

所以,按照老师的引导,我和妻子开始一篇篇找寻孩子学习的记录、童真的话语。从整理之初到修改完成,我一直在思考,是书都有名儿,哪怕是最差劲的“书”。最后,我将孩子习作汇编定题为《童心飞扬?行知脚印》。

“童心飞扬”是他的呢称,“行知脚印”寄托了老师和我们家长的殷切期望。尽管孩子天性顽皮好动,行为养成较差,但我们一直在努力。因为老师不倦的关心和帮助,让我们清楚地认识到为人父母的“责任”。

这本薄薄的习作汇编选录了浩宸一年级到三年级以来的33篇写话和习作,包括写人、写物、写事三类,还有几篇课文仿写、想象作文和小练笔。我大致分为八个小版块:“可爱家乡、我爱我家、美丽校园、观察思考、奇思妙想、快乐旅行、传统节日和仿写练笔”。不知“版块”划分是否合理?结构内容是否衔接?“书名儿”是否切题?

但我还是坚持把这次“作业”弄完,习作写话大部分内容是孩子“一指一键”录入,当然也有妻子的大力配合,我就负责其他次要性工作。因为没有经验加之水平有限,这里面肯定存在文不对题、牵强附会、矫揉造作等系列问题和不足。

这是我们为孩子整理装订的第一本“书”,我撰写了这篇“卷首语”。我也把它当成自己人生中一次难得的“写话”和“习作”。

偶尔翻阅,透过孩子幼稚话语和童真的照片,我仿佛看到了这样一幅鲜活影像——白云蓝天下,小草青绿、野花绽放,舒展心灵羽翼,敞开心灵门扉。在行为养成和学习认知的小路上,洒下小天使的欢声笑语,留下他们一双双浅浅的“小脚印”……

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“暑假作业”用英语怎么说?

summer holiday homework

老师布置暑假作业的用意是什么?

        对于寒暑假作业,我假期每个孩子都印象深刻,很多孩子都希望自己在假期的时候能够更加的放松一些,不想拥有暑假作业,但是老师们总是会留很多的作业给孩子们,孩子们也非常的不理解,对于暑假作业的真正含义,也有这一定的,下面就来说一说,老师给孩子们留暑假作业的真正含义。

          首先,巩固学习过的知识,因为寒假以及暑假是一个比较长的假期,足以让我们忘记上一学年所学的东西,很多孩子如果在假期的时候没有作业,再上去学的时候可能就会导致什么东西都没有记住,所以寒暑假作业在一定程度上能够帮助孩子们,温习已经学过的知识,防止因为暑假或者寒假时间过长而被遗忘。

         其次,可以适当的对下一学年,想要学习的知识,进行一定的复习,对于一些接受能力比较弱的孩子,在上学的时候可能不能非常清晰的学好每一个知识,作业老师也会趁着和机会给孩子布置一些有关下一学年主要学习知识的提前预习,这样的学习方式对于孩子下一学年的学习也是有一定帮助的,同时还能让孩子时刻处于一个学习的状态,避免再开学的时候因为,玩的时间过长,而导致很长时间不能进入到学习状态。

      最后我想说的是,老师留暑假作业,寒假作业一定都是为了孩子的学习成绩能够有一定的提升,同时也能够让孩子的假期变得更加的充实。

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