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《访谈录,访谈录范文800字作文》

类型:冒险 枪战 微电影 印度 2014 

主演:Laura Welsh Sebastian Bjorn Amy DiL 

导演:克里斯·凯利 

剧情简介

访谈记录怎么写

访谈记录一般包括以下几个部分:

1、访谈时间、地点和参与者:记录访谈的日期、时间、地点以及参与访谈的人员名单。

2、访谈主题和目的:明确访谈的主题和目的,以及访谈问题的大致方向。

4、访谈总结:对访谈内容进行总结,提炼出主要观点和结论,以及需要进一步分析或行动的方面。

5、附录:可以附上访谈录音或笔记等其他相关资料,以便后续查阅。

在写作访谈记录时,需要注意以下几点:

1、保证记录的准确性和完整性,尽可能还原访谈的真实情况。

2、对访谈中的关键信息进行重点标注或摘录。

3、如有需要,可以在记录中添加个人简短的评述或分析。

访谈录范文

访谈录格式

访谈录也是在实际生活中常用的一种文体,例如访问名人、访问某当事人等,涉及法律的有关“笔录”等。

访谈是一种带有某种预定目的、预约一定对象而进行的活动。因此,写好访谈录也需预先做好准备,最好拟好谈话提纲,根据提纲向访谈对象提问等。

写访谈录要注意以下几点:

1. 访谈录格式正确。所谓格式,是指要写明时间、地点、访谈对象、谈了哪几个问题等等要一一写清楚,署名也要正确。

2. 内容真实、全面,笔录者既要抓住陈述者谈话的精髓所在,又要忠实地反映陈述者的原意。既不能夸大,也不能缩小,切忌任意取舍谈话者讲话内容。但也要防止不分主次地照录谈话内容,事无巨细一概详细记录也不符合要求。

3. 文字准确,条理清晰。访谈录虽然不是正式的文章,但也需字斟句酌地进行推敲,尤是对一些名人的访谈,如高中生对某科学家的访问,对某作家的访问,这样的访谈录对广大学生有教育意义,所以需要认真对待。其中条理清晰也是至关重要的。

访谈录范文

关于“二十一世纪中学生形象”的访谈录

回顾昨天,六十年代的青年团结、勤奋、朴实;拭目今朝,新时代的我们上进、求知、热情;展望明日,二十一世纪的中学生将会以什么样的形象活跃于未来世界的舞台呢?针对这一热点话题,我们走访了武汉通讯指挥学院的大校——沈树章教授。

1.关于二十一世纪中学生心理素质的设想

万代宗师的孔子视“正心”为施教的基础,可见心理素质会深刻影响个人的成长和发展,其重要作用不容忽视。就此问题,我们请沈树章教授谈了谈他的一些看法。

问:现在,有一些中学生因一句不顺耳的批评而自杀,有的因嫉妒杀人……这类现象的日益增多,使中学生自身和一些有关人士越来越清楚地认识到加强中学生心理素质的培养,已成亟待解决的问题。在此,我们想请您谈谈二十一世纪的中学生应具备怎样的心理素质?

他们甚至乐意到“磨难”这所大学里去学习,即使跌撞得头破血流,也毫不顾惜。因此,他们的很喜欢的款式,特别喜欢腰部和口袋民族风的刺绣。依赖性将大大减弱,独立意识渐渐增强。他们将更为注重在实际生活中锻炼自我的决策能力、社交能力,努力用自己的双臂构建自己的人生大厦。

2.关于二十一世纪中学生知识结构的设计

问:您能结合当代中学生,来设计一下二十一世纪中学生的知识结构吗?

答:二十一世纪中学生的知识结构大体上可以比喻成一棵大树。和二十世纪的相比,它的“主干”应长得更粗壮更挺拔,其枝叶也更密集蓊郁。所谓“主干”就是指重要基础科目。二十世纪里,它们长得已很粗壮,在二十一袒纪,由于知识、信息大爆炸的推动,中学生们将有着更广阔、深刻、独立、灵活的思维,有着更为顽强的创作精神,有着更为出色的自学能力,有着更为科学的学习方法,在这些高营养的滋养下,这棵“主干”势必会“更上一层楼”。

所谓“枝叶”包括其他一切由基础衍生出来的,虽非重点,但又十分必要的知识。如果把本世纪的高考制度比做一轮太阳的话,那么由于太阳黑子的影响,一些枝叶被灼伤而枯萎、稀疏。但到了二十一世纪,随着高考制度的不断发展和完善,中学生们自身素质的提高,那些枝叶会起死回生并呈现出更旺盛的生命力。那时的中学生们将清楚地意识到:光靠一根“主干”无法承栽那么多快捷的信息。要想为自己争得一席生存之地,就应该为自己的“主干”培养出一顶茂盛的绿冠。

3.关于二十一世纪中学生仪表设计

问:二十一世纪中学生是托起太阳的一群,他们的服饰小而言之是自我的展现,大而言之将代表一个少年中国的形象,您认为二十一世纪中学生服饰会有何种趋向呢?

答:未来中学生的服饰端庄而不失活泼,特别是受到自信等心理因素的影响,它将更趋向于个性化发展:一身“精心”搭配的服装,为的就是展现一个富有个性的自我。当然,这种个性又不同于当前的奇装异服,它们不乏规范性。总之,服饰是中学生的外在形象。未来的中学生正像一轮轮新生的太阳,其服饰也如同阳光一样朝气蓬勃,热情奔放。

谢谢沈教授,我们结束了这次采访。一路上,回想着这次的采访,二十一世纪中学生形象的轮廓渐渐在我脑海里清晰起来。我抬起头,望着远方的天空,似乎看到了那以崭新的、令人羡慕的姿态活跃在二十一世纪舞台上的中学生一族。

(简评)

二十一世纪太阳依旧升起,我们在想那时“八九点钟的太阳”会是怎样的呢?

作者正是带着当代青年的思索,因疑而访,因访释疑。在访谈中,从内在素质到外在仪表,为我们描绘了几近“完美”的未来中学生形象。尽管这只是一种“设计”,千万种“设计”中的代表之一,甚而也仍只是张“草图”,但“图”中毕竟沟通了作者、被访者、读者的共鸣——对未来的憧憬。

作为一篇访谈式应用文,其结构首尾圆合、问题切中肯綮、语言流利,不失为一篇佳作。

【访谈录作文】

清远市新北江小学五(5)班程x

时间:2012年9月11日

地点:程X家

程x:妈妈,我来采访您好吗?

妈妈:可以啊!

程x:妈妈,您作为一个七十年代的人,最喜欢看什么书呢?

妈妈:嗯,小说、图书、小人书,什么书都看的!

程x:哇!(鼓掌)

妈妈:那小程最喜欢看什么书?

程x:哇!(鼓掌)

妈妈:那小程最喜欢看什么书?

程x:小说,故事书,有时候还看漫画书。(脸红)

妈妈:您觉得看这些书有什么用?

程x:嗯,看这些书可以放松心情。有烦恼时,拿起一本书,细细品读,烦恼马上灰飞烟灭,不过,无用的一些小说、漫画还是少看点好。读书,还可以在书中画些好词好句并记住它们。写作时就可以派上用场了!妈妈,您写作有什么秘诀可传授给弟子我?

妈妈:(笑),其实也没有什么秘诀,就是写生动、真实、精彩,有自己独特的观点。

程x:(点头)哦!那写诗呢?

妈妈:写诗要多阅读古文、多观察大自然,用心感受生活。

程x:(哈哈)!妈妈果然厉害!真是文采飞扬,见解独到呀!这次的采访真是精彩!

访谈录怎么写?

我:爸爸,你觉得现在世界上水多吗?

爸爸:多。

妈妈:多。

我:为什么?

爸爸:世界上有这么多海,水还不多吗?

妈妈:我国就有许多海,水当然多。

我:那么淡水呢?

爸爸:淡水很少,盐水很多,之间比例很大。

妈妈:不多。

我:那么水需要珍惜吗?

爸爸:需要,而且还要有效利用,水没有利用好,那么生态破坏了,就会引发洪水,这样多不好!

妈妈:需要珍惜,因为淡水只有一点点,如果不珍惜,资源就会枯竭。

我:那么应该怎样保护呢?

爸爸:节约用水,应该先节约生活中的水,洗手时,水龙头开小一些,喝水时,尽量不浪费水,淘米的水可以用来浇花。

妈妈:洗脚水可以用来冲厕所,洗完手,水龙头要关紧,不要让它孤独地流泪。洗衣服尽量用脸盆,水龙头里的水就可以省一些了。

我:你们平时是怎么做的?

妈妈:我觉得在节水这方面我做得比较好,洗衣服都用脸盆洗,洗脚水也没有浪费。

爸爸:我用淘米的水拿来浇花这一点做得比较好,但洗时,水龙头开得总是比较大。

我:那你们以后又准备怎么做?

爸爸:我以后一定注意改正,节约用水?

妈妈:我以后会保持下去,争取做得更好。

我的感受:现在一般人都知道要节约用水,但是,不能空口说白话,要从身边做起,从身边的小事估起,时时刻刻都要提醒自己节约用水。

访谈录作文350字

爸爸,今天我是采访者,你是被采访者。你可要知无不言,言无不尽哦。

B: 好。

A: 爸爸,你小时候看的是什么书?

B:那时没书可看,我们都看一种小人书。

A:那小人书是什么样子的?

B:小人书也叫连环画。小人书差不多就是现在的半本语文书那么大,每一页都有故事情节,还有相应的黑白画。

A: 那么小人书都有什么内容?

B:内容很丰富,有古典名著的,比如四大名著《红楼梦》《西游记》《三国演义》《水浒传》,还有历史故事的,比如《鸡毛信》《刘胡兰》,还有民间传说的。。。。。(笑)

A:那么现在还有没有这种小人书呢?

B:现在的小人书不常见了,由于电影、电视以及动漫等发展,小人书已成为一种回忆,进入收藏市场。它代表了中国文化的一个特殊年代。就算有也很贵了。

A:为什么现在的小人书这么贵了?

B:物以稀为贵呀,东西很少所以很珍贵。还有一种原因是每一种小人书都是手工画的,现在没有人愿意花这么多功夫画这些画。现在大家都看漫画书、电视、电影了。

A:那漫画书是不是人手工画的?

B:漫画是手工画的,但比起小人书可差太远了。

A:爸爸,你小时候买过小人书吗?

B:爸爸小时候买过呀,但买的不多。以前是小伙伴们买几本,交换着看,或者到书店去借。

A:唉!你们那时只有这种书呀,而我们有好多种,比起你们,我们真是太幸福了,不过听你这么一讲,我也有点想看了。

B;说的对呀,所以你们要喜欢阅读,快乐阅读!

访谈录怎么写400字

地点:家里

人物:爸爸

采访记录人:李蕴晗

采访过程:

问:请问您爱读书吗?为什么爱读书?

爸爸:我爱读书。书中有知识,书中有智慧,读书可以知事明理,使自己成长、进步,做一个对社会有用的人。

问:那么请谈一谈您对“开卷有益”这一词的说法。

爸爸:只要是书,去读了去学了,抱着一个正确的态度去读去学,对人都是有益处的。好的书,用积极的态度的去学习,吸收精华,不好的书用批判的眼光去读去看它,从反面也能吸取教训,获得知识,这就是我对开卷有益的理解,这说明了只要是知识的东西你有一个正确的态度去对待它,去学习它,去理解它,对人都是有用的。

问:那么请问您一般喜欢读些什么书?

爸爸:从分类来讲,我喜欢读历史、地理、人物传记和科学一类的书。

问:读完书后从书中得到了启发吗?这些启发在生活和学习上有帮助么?

爸爸:我读译本书,都受到一定的启发。有写启发,直接用与我的生活供桌和学习,对我帮助很大,对我的能力提高很快,可以说读书是我更好的学习生活工作的一个重要的途径。

问:请问您有些什么关于读书的故事吗?

爸爸:有。我小时,图书不多,身边的书籍也不多。有依次,我从别人那里借来了叶永列的科普小说《未来世界》,在煤油灯下一口气就读完了,还不觉得过瘾,一直读到了天亮,这本书中提到的一些人类发展进步的设想,现在基本上都实现了,可以说是我读的第一个科普启蒙书,对我以后的学习帮助很大。

问:请问您一般是怎么读书的?能介绍一下读书的方法吗?

爸爸:我接触一本书,首先看它的序,或者先看简介,看完简介以后再看看它的纲目,在阅读前大致了解一个这本书的主要内容,和故事梗概间架,然后根据时间安排,再去认真的仔细阅读。

问:很多人读书都常常会把一本书读两遍,请问您一般会么?

爸爸:会的。有争议的书,或者是写得非常好的书,很感很有教育意义的书,我在第一遍阅读的基础上,都会更认真地读第二遍,精彩的章节,甚至会读第三遍,第四遍,有时还会做一些简要的读书记录。所以,重要的观点,精彩的故事情节,在我脑海里都能记很久。

问:古人云“读书百遍,其义自现。”请问你有这方面的经验吗?

怎么写访谈录

可以按照以下格式进行编写:

A:内容。

B:内容。

C:内容。

A:内容。

概括

访谈录:就是访问交谈记录,可以是文字记录,可以是录音,也可以是视频录像如东方卫视-杨澜访谈录。访谈录是应用写作研究的重要文体之一。

一般提到的访谈录是指据访谈记下的文字记录,用一种重要的应用文体格式,主要用来记录一些名人重要的对话。人物的数量通常是两个人,形式是一问一答。

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