完美的世界作文500字

完美的世界作文500字

一份特殊的作业作文500字完美版

一份特殊的作业作文500字

作业🦗😴——🖼，可能对于许多人来说是一个令人不愉快的词语🍁_🦐，使人头疼的🐔_*。但这一份作业是特殊的难忘的☹️😷||🦄。

一天下课时🎨🎭|🐨，老师站在讲台上神秘的布置了一个作业🐼🐜|💐😘：让我们回家尝试能不能让一枚硬币浮在水面上5秒🌲🐍|-*🦀。老师话音还没有落下教室里就炸开了锅😸😈_♦，大家都在互相讨论🐍🦓-🕊。

一回到家🐚⚾_🦗，我就迫不及待地找来了一盆水和一枚硬币😔🤕__🌵。我小心翼翼地将硬币缓慢地🦖🎨--⭐️🦔，一点点地往下降🐉🙂--🏅，轻轻地放在水面上🥏🪴||*🦚，缓缓地松开手🥏——🎑，以为硬币会浮在水面上😚_🤧🐃，但是硬币却格外不如人意🌎🐚_|🐪🐳，刚刚碰在水面上🦜__💥，就摇摇晃晃地潜入水中🦃🐉|🤫🦌，在盆底躺着睡觉🐕‍🦺🤯——😳。我不放弃🦡🐇——🎄，将硬币拿出来💐🍃|🐈‍⬛，心想🎣-_🎯：我就不相信我办不到🦨-|🐉，我要再试一下🥉🌹_🦠，我一定可以成功✨🥋_🐤😘。于是🪢_😛，我又慢慢地把硬币放在水面🦠😦_🐁，可那硬币就是一个不听话的孩子🐭--🦣，又缓缓地落到了水底🐱🌲——😧😴，我坚持不放弃🌔_🐥🐼，不记得到底试了许多遍🌺|🐍，硬币还是没有一点进步🤒_-🐿，我有点灰心了🌱🕸|_🦔，“难道这根本不可能吗放硬币时不够小心🍂🪴_🐓，还是另有原因🦖🦛-|🦂🥈。”带着这份疑惑🐉🐌——🐭，我再一次的拿起了硬币🦑——|🐘，我更小心了*_——🤔，生怕手抖一下🙈🐲-——🐈🎽，生怕溅起一点点波浪🐳——_♣，轻轻地🐼😠|_🎋，硬币离水面近了😰🤢——😼🤗，更近了🐉-——🎋，我憋着气松开了手🦌-⛅️🐸，硬币竟然浮在了水面上🐸_🎖，像一只小船🌩-🦕☀️，像一座小岛🦁*——_🛷，我喜出望外😔__🪰，我终于成功了🐦🦜--🐍。

虽然我失败了无娄次🧵*——🐆，但在我的坚持下🦆🐁——|😿*，硬币成功的浮在水面上了🎍🦏——🐾♠，这一份作业🌪♠_-🌛，让我见证了失败乃成功之母🐟⛳-🙁⛈，使我明白了🥌🦑——🐸🪡，成功是在数十次失望后的希望🎍——|😅🦢，贵在坚持🐍——-🦟。一瞬间🐇——🎫，我也懂得了老师的良苦用心🦛————🐵🏐。

朋友在一家外企工作🎍-_😅🐃，同事间竞争非常激烈🦅-|🦂，她入职三年内见证了无数员工来来去去🎗————🪆🦖，而部门内最后只剩她一个三十岁以下的“年轻人”🦒-🐗。加班🧨🌩——🪁、出差🤗🐡_——🦬🐇、同事刁难都没有逼退她🤡🕸_🦆，她反而越过老员工抢先加了薪🐕‍🦺_😂。我问她制胜法宝🌵🎐-_🐖🦚。本以为会得到职场真经🐤——💫，她却说是跑步🏒🦉_🦮🎉。每天早上五点半起床🪢🦫_🌏🦋，去健身房跑上8公里🐳——🦎，一年四季风雨无阻🙂-🦙🦏，绝不给自己找任何借口😘——-🎑。她说🐈-👻🐋，不要小瞧这8公里🥀__🐦🤿，这三年跑鞋跑坏了两双😭🐟_——🦁😻，失去了睡懒觉的时间🥀👺__🤥，但身体素质越来越好*-——🐟，没有因为生病请假过一次🌴-🌲🦕，精神状态一直很棒😩————🎇，耐力也逐渐提高😪-🌱，抗压力越来越强🌘|🦛🎋。更重要的是👽🧵__☄️🤨，每天早晨挤地铁的那40分钟🎊🐇——🤧😎，看见身边的同龄人一副睡眼惺忪的神情🐏|♠🦛，她就觉得自己赢了🍁-🎟🏏，赢在了起跑线上🦜——🐯😈。推开公司的大门😥🐐——🦟🪱，看见一脸疲惫日渐发福的同事们🖼🦈_-🥇，她觉得自己赢的不是年轻🥏|🕊😏，赢的是坚持🏆🙁————🐿😶。她说👻*-🎃😍，当我自律🦃*-|😠，人生无敌🐤|🌕🤔。听过这样一句话🦊||🐫🦬：哪怕对自己有一点小小的克制🦔|-*🎯，人也会变得强而有力🎲🐏|——💐*。我对此深有感触🐍——🐆。做了近四年的职业写作人🐣——♟🦈，我从自律中得到了太多好处🦆|_🦜🌕：早上6点半起床🦖🦋-*🍂、晚上9点半上床的作息🐪||🦎，给了我健康的身体和足够的精神😉——-🐞。每天的运动🎾-🙁🐋，让我减掉了30斤的体重🎭-|*🐯，守住了20岁的腰围🌔🐋-🦛。严格的时间管理🤢🎍|🐼，给了我月写6万字🦏🦝-🦐、年读150本书*--🦝🕊、看100部电影的成长……我的人生发生了真真切切的改变🤮🐖-_🐁*，肌肉和骨骼变得强壮🦌|😟🐭，一份时间有了双份的价值🥎--🌞，耐力得到了锻炼😑💫|😽🪶，自信心逐渐地提升🦋——🐃♣。我越自律🐡|🦅，便越能感受到内心的强大🪁——_✨🦝，更想去深挖自己的潜力🦜||🦛。这份约束🌍——_😖，让生活走入一个良性循环😄🐤-🌺🌳。我踏过的🐗🐈|_🥌🦔，是不曾虚度的昨天🌗🐐——👻；我去向的🪅|——🐃🐟，永远是比今天更好的远方🐽-😣🐇。我们羡慕那些能够作出杰出成就的人🏐|——⚡️，但你是否知道🍂-🌛，他们并非个个天赋异禀😫🙊——_🐍，他们在才华之上🎗-🐇，更相信自律的力量🪡——🪰🍂。美国年轻企业家马克格🐦_😆🦊，每年年初都会制定个人挑战计划🐔-🎇🐵，并且全年坚持🌲🌾-_🎇。他曾在清华大学做过半个小时的中文演讲🐭💥|🐅🦃，不是因为与生俱来的语言天赋🦤🥍-🌨🐦，而是他相信坚持的力量🐁_-🌈，肯付出努力🌻|🐞🧿。作家严歌苓每年都有一本高质量的小说出版或搬上荧幕🙈🤔-🤭😯。她在一次采访中说到写作秘诀🐡🦊_🏵：“聪明人🏓|-😒，用的都是笨办法”🍃🦇——-♠。靠铁一般的意志力😋😁——|🏵，30余年间🦬_——🐟🧵，她每天在书桌前写作6🀄__*、7个小时🦆——🎾🐳。我们更应看到🥀——|🦈，自律给普通人提供的“逆袭”机会*_——🤩🦫。自律*🐌_🌪⚾，让一个人通过意志力🦍——|🪄🦇，不断地修正瑕疵🪁🦃_|⚡️🐿，在日积月累的坚持中变得强大而有力🐋🐼-🎫。这是一个人在命运面前🥅🤗|🐞，主动选择拥有的竞争力🦊😞|🪳。你一定有过类似的体会🦒|-💫。一个早起运动读书的周末😒-——🥏，虽然给你即刻的挣扎🐊|——🦅，但在一天结束时想起😠-🧸🦄，内心是充实的*🃏-_🦜🤫。而一个躺在床上煲剧的周末😇--🦠，虽然当下是快乐的🦛🌵-🥀，但睡前想起🧐🏈_-🥌，内心却是愧疚的🪆-_🦘。我们也可以这样看待一生🐱_——🧿🪢。那些以自律为信仰的人终将笑看昨天😐_|🎯，而被肆意挥霍的人生只能让人在生命终点线上悔恨当初🐜🦅——🦌。20到30岁这十年间🦇🌻|——🐥，我看到身边不少朋友的生活方式逐渐分化🦗-_😇⚾。一类热忱追逐即刻的享受🐊🥀——🌱*；一类面向未来*————😍，在诱惑面前自律节制💀🤒-——🐓。人生在世仅数十载🤤-👻🐅，为什么我们不选择容易一点的生活方式🐋-😶，而要如此苛刻地对待自己呢这十年让我看到🐏🐞_|🧸：不自律♣-_🌨😯，终会向生活妥协🏵-——🌒👻。而自律的人都在用行动表达🐀🦌_——🐊🐰：当我自律🌔_🐑，人生无敌🐐🐋——|😹。关于学习的概念😯_🎋🙃。作者指出学习不是像电脑一样往白纸上进行记录🦄——-🤠💥，也不完全是一个刺激互动的训练过程🦏_-🤿，作者接受了建构主义的理念🕸-🏈🌿，认为学习是对知识的重新建构*|*。在著作中的三个部分🎉👺_——🦙✨，作者不厌其烦的对这个观点进行了阐述和强化😣_-🦛。作者认为学习者是有知识背景的🐰|_🎣，学习者根据这个知识背景对需要学习的只是进行判断🏑🐕——-🎱🦌，选择是否接受新的知识🧧🎨|🦚，在接受知识的过程中与原有知识结构进行挑战🐒🥏——💫🐳，在冲突中吸纳新的知识🪢-|🎖🐭，对原有知识结构进行重组🐽*|——🌲，形成新的知识结构并以此循环🦇|🐑。关于文化与环境背景🧩🦜——|🐗。作者强调了这个观点🦔🐬_|⭐️😖，从生物学和社会学多个角度来强调背景的战略意义🕸-——🪴。背景会促进也有可能排斥新的学习🦝*|——🤕，也就是原有的知识结构会形成“学习墙”🎎|——🦤🎳，如何突破“墙”需要借助“教”的技术手段😻*__🏵🌨。遗憾的是作者并没有从逻辑上对这个观点进行证明😣——-🐃，只是不断的重复🐈🏐——🤨🤗、阐述和强调😥-🐂🦉。作者认为🦫🐍_🐇，教育者应该充分了解🐱🐟|🐍、尊重学习者的知识背景🦘|🐬，扮演引导者🐫🥍|🍁🌸、约束者🤒😖————⛸、导演等角色来帮助学习者突破“学习墙”🐘|🐍。要创造环境来帮助小朋友加深印象😞-🐳。根据小朋友的背景😗🐤——🐟，借助多媒体环境创造对知识点的不同体验🦋|🐣🦥，引发小朋友间相互的观点冲突😇——-🐿，调动小朋友的兴趣😒||🌜，才能更好的帮助小朋友进行学习🐄🎭__🎮☁️。学习的进程不是线性的⚡️_|*，是波动的*_|😟。学习的过程是一个冲突🤯_|🤕、质疑🤓——_🥋、争论和接受的过程🎃😂-——🐺，学习从来都不是简单的过程🏒🥍||🐙🤥。作者的观点得到了印证⛳🐏_🦥🐥。在交流中😟——|🤮，希望达到交流的效果🕸__🦣，就必须对受众的背景进行详尽的了解💐|——🎋🦤，教学本身是一种交流😯——🦡🏏，作者的观点在实际中得到了印证🙃🙈-🌱。关于学习进程的波动性🌺🦑-——🐇🎯。越接近物理原型的理论感觉越接近科学的本质*——🍀，作者用了波动性来解释学习的进程🦏——_🐌，个人觉得特别形象😛🌙——🐗🦉，有助于读者的理解🐔-🙀。这个观点很有现实意义🐔——|☺️，当下付费知识🐤-_🏏🐬、碎片化学习🦋🦡|-🥈、网络直播🤮_-🎮*、网络课程的概念和演绎层出不穷🐃🥋——🐕🌻，快餐式学习非常盛行🧵||😄，任何真正的学习是需要经过一个冲突的过程才能够实现的🦌🦇——🤒🐕。我读过两本记忆方法方面的书🎃🤔|🏵🌲，对于记忆来说的确可以有些窍门*🦢|_🐞🦗，但这种记忆不是知识🏆🦮_🕷，应付考试什么的可以🐇-——😔🎰，用来作为学习是不行的🪅🐹-🐇🦎，知识要组织进了自己的知识体系才能够在实际中得到应用🎐🐷_——🐏🐓。学习来不得投机取巧🎄——_🌔🕊，学习论只能够帮助学习者和教育者发掘学习的动机🤩🐕‍🦺——|🤥🐸、突破“学习墙”🦮——🐝、创造条件营造环境来形成知识冲突🐩__🙊😬、引发思考🪅*-——🦊🏵、引导学习者破墙而出🐱🦕——🧩💫，并不能帮学习者思考💐🤥-_🧶，也不可能像电脑一样写进学习者的大脑🌳-——🌴*。“墙”的形象比喻🥍——_🔮☹️。年龄越大🌨🌦_🐼，学习墙越坚厚🌵-🦜，这可能是造成成年人比青年更难接受新鲜事物的原因✨🦏——-🦔，因为成年人在经历中不断强化了知识结构🦤😌_🦌，更容易对新的知识进行排斥和挑战🐆|🐄🐥，学习的机会成本对于成年人来说也相对较高🤯_😵，在动机方面阻碍了成年人接受新的知识🎣-🐩。例如在老年人接受储蓄卡方面🤢😵|——🐆😓，首先就会担心资金安全🤯-——🐗🦣，不相信冷冰冰的机器会吐钱🐡——*🦮，如果吐出来的钱不对怎么办🦝————🐊，这些都会让老年人本能的排斥储蓄卡💥_🦋。

冲突是学习的起点☺️-|🐐。只有引发冲突🐺_🦚，在冲突中辩论思考🥋_*🌦，学习者才能够对原有知识体系进行审视😔——-🦡🙁、更新和重构🦓——🌘。我们接受职能手机替代PC😛♦|-🤥🐐，接受屏幕键盘替代实体键盘都经历过这个冲突😣💐_🐄🐘，在这个过程中我们实现了学习🐄🦙|*，接受了新的知识🦨🐈_|🐓，改变了我们原有的对互联网的认识😈--😵🦅，改变了我们对键盘的认识🐁🌴_😝。终于明白了这本书讲了个啥玩意🎿😻——🎽：学习是一个人的事*🍄|-🐋*，学习者不能一个人学习💀|——*。全书围绕着这两个观点展开😫_🐘。尽管围绕的是两个😬🐈--😅，但其实核心论点只有一个☹️-🦖：学习是……🌻🐚_🛷🦁，也就是说与学习者相关的学习是什么才是最为核心的论点😕🌸-😌😚。第二部分共讲了四个事儿🥋🦏|🦎：1.什么是学习🏆🦚--🦁；2.如何开始学习🦀🧶-_🐖；3.如何正式滴学习🐈🏏_🐫👽；4.学习不能一个人儿学首先🤡🐬——-🙃😘，说什么是学习🐷|_🦛🐽。焦尔当认为学习是学习者个人的个体知识体系炼制的过程😧🐕‍🦺——🐡🌚，或说学习是自我发问🏸_-🐖，学习是和现实对质🦟🦗————🎊，学习是与他人对质🌙--🐹，学习是自我表达🦒||🤡，学习是论辩🏑——☹️🍁，学习是建立网络🐹-😉🐋。所有的这些意思🀄-_😾，已经在第一部分提到“先有概念”时暗示到了*🌏——🦍，学习当是个人的先有概念受挫而发生接受🦚🐥_——🦂🐭、塑造或者炼制的过程🎋_🎎🌳，这一个观念是焦尔当反复讲的🦨|😷🐏，是本书的最核心观念🐏🌺||🦅🥇。其次🦇——-🐔🐨，如何开始学习😽🤬_🌟🦄。开始学习是需要动力与欲望的🐁_——🎭🌘，这种动力焦尔当认为🎋——-🙉🦂，要是内在的可持续的*——🐸，要来自于学生主体🌒😆_|🥌，当然🐉💐-😣，切到好处的打动学生的教学也是一门艺术🌔|🕊。再次🦐🤢——-🦭，如何学习👹🐡——🐗。.学习的思想前提🥊😸-🤭🌜：焦尔当认为在学习中需要解构我们的“先有概念”⛈——|🦡，在这过程中常会遇到阻碍🪆🐟|🎄，阻碍有时在感性🐈‍⬛————🤿💮、理性🐾——🐰🐔、无意识层面🎃☺️-|🥅🌥。他把这种阻碍称为“墙”🦘🐔|👹🎰。我们应该理解墙⛅️🏸_🐟，它是思维的组成部分🐩🐖-☺️🌏。2.学习的工具包🦉🪢_🤬：形象化🪅🌸|——🦝🌱、具体化🌴_🐞，包括角色扮演🤐_😏🙉、比喻🐾*‍❄——☘、类比☘️————🎟😄、隐喻等🐦——🌝🐣，还有一个工具包就是建立模型🕸_🥏，我不太会最后🏓-🌷🎳，学习不是一个人的事*‍❄🥀——-😞😒。这其实也在重申教师的重要性🔮🌲——🐙，也在重申交流的重要性🐰🎁_👹🪰。因为学习伴随着对“先有概念”的解构🌼-🌷💥，而我们常需要在“先有概念”的操作下进行我们的行动🎾🌞||🪄🐊，这是困难的🦔-_😱*，我们需要媒介🐭😠__🐪。需要突破学习者惯于处理的情境🐲🍁——🎱🤢，过渡到一种对思想程序更广泛的调用上去🐝🐘————🤩🧐，这是在突破局限😵🏆_-🤨🙁，同时也是学习的本质🤠🐞——🌹。我的读书反思🪁——😢*：上次那位前辈说的读书法确实很好🤔-🙀，但我觉得有点儿不适合我🌗__👺。因为每本书的写法不一🐣😌|🦘，每个读书人的读法不一🐣🥀|_🐬😺，这样导致笔记差别很大🐖_🍃。我之前纠结过一段时间🙃🌥_🐬，现在整理了第二部分后🎫|——🌝，有些解惑了🦍🐩-🍀🐇。这本书可以从教师的角度做笔记🐀🎐|-🦟，可以单从学习理论的角度做笔记🐽_😽，可以梳理学习理论在法国理论家那里的特点…一本书的内容所带来的侧面太多了🦩🎍||🪡😏，一种读书笔记法😯——_🦍，其实不能涵盖🥀🦆-🎱，还是如同璠所说的🙊|——🦩🌪，如水赋形🤥🎯——🌜🐡。我上次其实想的😘-_😠，要把焦尔当说的所有话都会在某类🐲_🐉🌷，某某类中🐨——|🦝。发现他说话乱七八糟归不了🌚🙂_🦋，这就是我错了🐀-🦋😶，我不知道我在找什么😞*-——🦄😦，我不知道这本书对我哪方面有用哪方面是枝节🦣-——🕊🧿。正如他所举的博物馆的例子**_|🎉，博物馆就是很多很多的答案🌸——🎗🙁，你没有问题或者没有主要的兴趣😾——🐰🐨，要么你忘记它🦤*——_🎊🦋，要么在它里面忘记自己🌎😵_-🧐。我不要第一种🦎-|🐈，不要第二种🌕🎍--🎴。

吸不到的液体作文500字完美版

吸不到的液体作文500字

“咝咝咝……”教室里怎么传来了一阵古怪的声音呢来是大家正在奇趣作文班玩有趣的吸水游戏啊🐿🐘-🦘！让我们一起去看看吧😠__🦉！

一上课🌏——🦎😴，李老师就神秘兮兮的对我们说♥_🐱🦎：“我们要玩一个吸水游戏🦟🍀-🖼。”我心想要用什么东西来吸水呢老师宣布了规则🌹_|🦚：把眼睛闭上🎁-——🎋，然后通过感觉来找管子🐫_🎭，先把水全部吸完的人获胜🌤——🦂🕹。我觉得好紧张啊😧😺————🐈！原来这么难😃🤕--*。过了一会儿🎱🐲-|🧨🐒，老师给每人都端了一杯水🐋|😉，我一眼就看出来了这是雪碧🕷_——🌼，因为这杯水里面在不停的冒泡🦙😮--🎟🐤。老师又在每人的杯子里都放上了一根吸管🐓🦗|😾，我们闭上了眼睛😼——-🕸😤，我眼前一片漆黑🦫——|🦕，我心里很害怕🐔-🦠。

在老师一声令下🌜🦢——🐾，吸水游戏开始了🦍🦊-🎀🤤，我先试着用嘴巴寻找吸管☀️🦝——|😲，我的嘴巴一碰到吸管👺-|😁，我就一口咬住了⛅️|-🧨🎁。我开始拼命的吸雪碧🦂_|🦍🎱。但是却一滴都没吸上来😕——👻⭐️，为什么平时我用吸管吸雪碧的时候🐾-🎾，可以轻轻松松的就可以把一杯雪碧都吸完🐓🐈-_🌺🌴，可是为什么这次无论我怎么吸也吸不上来呢🎭--🀄🐁！此时🐨🤤-👹🐪，教室里响起一阵“咝咝……”的声音🌹🌗|🦂。

“时间到🏐🐙|——🪳🦊！”李老师说🌥♟-_🤫。我睁开了眼睛*‍❄|🙀，发现原来管子里破了一个小洞🐥🌓-|*😿。我灵机一动🏑😞——🏅，用手把破的洞堵住🐊🤤——_☁️😒，然后再吸🌔🎱-😎🙃，果然😨🐏|-🐷，这一次轻轻松松的就把杯子里的雪碧喝完了🐅😓|——🦆🌱。我终于喝到了饮料🐣🦘-|🐚，我好兴奋啊🐬-🦒🐰！

吸水游戏真有趣🌷😽-🐈！我感悟到了只要你细细观察就可以解开你所有的疑问🌳😌——🦕😀。

朋友在一家外企工作🎏_——💮🌤，同事间竞争非常激烈🐽🤩-🐣🦚，她入职三年内见证了无数员工来来去去🥍--😪🤬，而部门内最后只剩她一个三十岁以下的“年轻人”😢-🧸🦛。加班🐇__🦋🐸、出差🌨_——👺、同事刁难都没有逼退她😕🧸|🦗，她反而越过老员工抢先加了薪🌦🌿||♟。我问她制胜法宝🐟🐓-|🐈。本以为会得到职场真经😣-🤿*，她却说是跑步🎟_——🐭。每天早上五点半起床🐣🥀|🐹🤢，去健身房跑上8公里🌵🐾-——🌴🐃，一年四季风雨无阻⭐️--😐，绝不给自己找任何借口🎄_🤔。她说😗🐌|🌵😎，不要小瞧这8公里🎇|🦗🦛，这三年跑鞋跑坏了两双🦗——-🐑🦓，失去了睡懒觉的时间😋——🐈‍⬛，但身体素质越来越好🤨——_🤣，没有因为生病请假过一次🦡🦍-🐊，精神状态一直很棒🧸🌚——🖼，耐力也逐渐提高🥊🎨_-🦕，抗压力越来越强⛳-——😾🎿。更重要的是🦕🕊-|😿🤪，每天早晨挤地铁的那40分钟🐩|🐖🦜，看见身边的同龄人一副睡眼惺忪的神情🦩🐇_-🦭*，她就觉得自己赢了🪰--🦀🙈，赢在了起跑线上🎄——-😎。推开公司的大门🐉-🐹，看见一脸疲惫日渐发福的同事们🎊🌲|_🦚，她觉得自己赢的不是年轻🪆__🦤*，赢的是坚持😍🎖|-😮😪。她说🐀——🥊，当我自律🎉🐳|😽✨，人生无敌🤿-——🐓。听过这样一句话🦄_🦧😍：哪怕对自己有一点小小的克制*‍❄--🦮🤗，人也会变得强而有力😩🪰_🀄🐹。我对此深有感触🐀🎟-🐿。做了近四年的职业写作人🏵-_*🏆，我从自律中得到了太多好处🧨🦛-😌：早上6点半起床🐉——🐡🌙、晚上9点半上床的作息😹🦤|🧨，给了我健康的身体和足够的精神🌴——|🐔🌿。每天的运动🎈🐜——|🍁🎮，让我减掉了30斤的体重☹️_|🐀*，守住了20岁的腰围🪆-——😉。严格的时间管理🕹-|😾*，给了我月写6万字🦑_——🐆😪、年读150本书🦙🥎_🤑、看100部电影的成长……我的人生发生了真真切切的改变🐂🙃||🦏🐬，肌肉和骨骼变得强壮🌴🤤-*，一份时间有了双份的价值🦃|🦛，耐力得到了锻炼🌔——-🦩，自信心逐渐地提升🏉||🐸🎟。我越自律💀🏅|_🌸，便越能感受到内心的强大😖-——🐚，更想去深挖自己的潜力😟_🦨。这份约束🙉🌺——🦏*，让生活走入一个良性循环🌛🐅——_🪡🐀。我踏过的🦆|——🦖，是不曾虚度的昨天🙉🐀_-🌍🐒；我去向的😮——🐕，永远是比今天更好的远方🦠——🏆。我们羡慕那些能够作出杰出成就的人🐺🦥_🏑，但你是否知道🐼✨|_🐈♠，他们并非个个天赋异禀🦋_-🐀，他们在才华之上🦓🦋__🦒🦝，更相信自律的力量🤧——🌖🐱。美国年轻企业家马克格🐪🎋——👹，每年年初都会制定个人挑战计划🍂🥅_🤣🌻，并且全年坚持🐒👽|😜🦙。他曾在清华大学做过半个小时的中文演讲*⚡️——🦛，不是因为与生俱来的语言天赋😉😷_🕹🥊，而是他相信坚持的力量♦🌹——-🐓，肯付出努力🎣🐑__☘️。作家严歌苓每年都有一本高质量的小说出版或搬上荧幕🦎|🦗😇。她在一次采访中说到写作秘诀🏐_🦖🎗：“聪明人🐔-🌾🐹，用的都是笨办法”🙂🎇——-😈。靠铁一般的意志力😼🤒|😈，30余年间🏉——🌘，她每天在书桌前写作6🌹*-🦤、7个小时🦔_🐫😜。我们更应看到🐗|🌏，自律给普通人提供的“逆袭”机会🎲|_🤡。自律🪄😶-——😷😧，让一个人通过意志力*_🦨🪳，不断地修正瑕疵🦩-🌞，在日积月累的坚持中变得强大而有力🌵🎯_😹🐹。这是一个人在命运面前🎐__🐊🦐，主动选择拥有的竞争力🤗🙁_☀️🧨。你一定有过类似的体会🎃☺️|——💀。一个早起运动读书的周末*😜|🐽🎗，虽然给你即刻的挣扎😄_🧸，但在一天结束时想起🤓-|😆🐑，内心是充实的🥀🦃——🐭🦈。而一个躺在床上煲剧的周末🀄⛸-_😭，虽然当下是快乐的🎨|🐑，但睡前想起😳||🦕，内心却是愧疚的🦌|——🦊🦀。我们也可以这样看待一生🦃😙|——🦕。那些以自律为信仰的人终将笑看昨天🐑🌺_——😱👿，而被肆意挥霍的人生只能让人在生命终点线上悔恨当初🎰🦙||🌖🥍。20到30岁这十年间🦁_|😑🐜，我看到身边不少朋友的生活方式逐渐分化🌿🎍——🎿🦮。一类热忱追逐即刻的享受🐓——🎮🐔；一类面向未来🤑🐐——🎊🐥，在诱惑面前自律节制🕷🎮-🌼。人生在世仅数十载😍|_🌥🐕，为什么我们不选择容易一点的生活方式💐_🧩🎊，而要如此苛刻地对待自己呢这十年让我看到🐃🐋-🎉：不自律😏🐌_🐘，终会向生活妥协🤕🌱|🕹。而自律的人都在用行动表达*‍❄-🌹🦀：当我自律🐡--😽，人生无敌🐗🥋|-😁。关于学习的概念🕹|🐺。作者指出学习不是像电脑一样往白纸上进行记录🦇🦘_😬，也不完全是一个刺激互动的训练过程🧐|_🤮🦆，作者接受了建构主义的理念🦤_🦎🎨，认为学习是对知识的重新建构🐝_-😬🌹。在著作中的三个部分🦠*——🌟，作者不厌其烦的对这个观点进行了阐述和强化🐲🐬——_🐈‍⬛😉。作者认为学习者是有知识背景的🍂——_✨🦏，学习者根据这个知识背景对需要学习的只是进行判断🦟🌞__🪱，选择是否接受新的知识🐋🎍|_🦑，在接受知识的过程中与原有知识结构进行挑战🎳_🦙，在冲突中吸纳新的知识🐡|_🐆🦚，对原有知识结构进行重组🦛|🕸，形成新的知识结构并以此循环🎖🐄——_😀*。关于文化与环境背景🐬🏐-🌤。作者强调了这个观点*🐿-🦊😏，从生物学和社会学多个角度来强调背景的战略意义🐚🌕————🥌🤫。背景会促进也有可能排斥新的学习🎆😀-🐙😬，也就是原有的知识结构会形成“学习墙”🍄_|🤗🏏，如何突破“墙”需要借助“教”的技术手段🪲——🐃🐰。遗憾的是作者并没有从逻辑上对这个观点进行证明🦓🦍_🀄🧶，只是不断的重复🦓🐈——_🤭🏑、阐述和强调😑-🦟🐃。作者认为🌞🐩--🦣🐒，教育者应该充分了解🌔——😔、尊重学习者的知识背景*-🏐，扮演引导者🥍_-🤗☁️、约束者🦠——_🦚、导演等角色来帮助学习者突破“学习墙”🦁😍——|😺。要创造环境来帮助小朋友加深印象😫🐓|——😠🦧。根据小朋友的背景🐰🌖|*，借助多媒体环境创造对知识点的不同体验🌱🪱-🪰🐆，引发小朋友间相互的观点冲突🌿🌲——|🖼，调动小朋友的兴趣🦒_🐷，才能更好的帮助小朋友进行学习🥍😅|——🥌👻。学习的进程不是线性的🎆🌟__🐝，是波动的🐂😓-|🐱。学习的过程是一个冲突😍🦎_🌱🐸、质疑🐃__🌾🐿、争论和接受的过程😒🐾||😍*，学习从来都不是简单的过程🌾——🪀。作者的观点得到了印证🌸🐬-_🃏。在交流中🦗_🐾😙，希望达到交流的效果🏐🐥_🐾🐅，就必须对受众的背景进行详尽的了解🤐_-🪀，教学本身是一种交流🌷||🎟🐵，作者的观点在实际中得到了印证🦙🪡——-🐪🦤。关于学习进程的波动性🍄_🦂🌝。越接近物理原型的理论感觉越接近科学的本质🦡-——🎴，作者用了波动性来解释学习的进程🦥🎟_-🐪👻，个人觉得特别形象🌸_——🦘，有助于读者的理解🦍-_*👻。这个观点很有现实意义🐬|🎑，当下付费知识😁——🌾、碎片化学习🧵✨|🦩、网络直播♣🎋-_🦝🕸、网络课程的概念和演绎层出不穷🌈♦——🤿，快餐式学习非常盛行🤫——🦆🌩，任何真正的学习是需要经过一个冲突的过程才能够实现的🐞🌺——_🎁🐓。我读过两本记忆方法方面的书🏑🌻|🌥，对于记忆来说的确可以有些窍门✨-🐱🎃，但这种记忆不是知识🕹😾-🌱，应付考试什么的可以🐸_🐡，用来作为学习是不行的🌾_|🦫，知识要组织进了自己的知识体系才能够在实际中得到应用👹😀-_🌵。学习来不得投机取巧🐓——🦓*，学习论只能够帮助学习者和教育者发掘学习的动机🎫🐅__😺、突破“学习墙”🐾__🌷、创造条件营造环境来形成知识冲突🌏|-🦆、引发思考🐽——-🌑、引导学习者破墙而出🕸|🦀，并不能帮学习者思考🤑——🐗😢，也不可能像电脑一样写进学习者的大脑🎐-🪴。“墙”的形象比喻🌧🦘|🧩🍂。年龄越大😷🐑_|🐩🕸，学习墙越坚厚🐯🎄——|🦔，这可能是造成成年人比青年更难接受新鲜事物的原因🦍😶_♠，因为成年人在经历中不断强化了知识结构🐖🃏——-😍🌤，更容易对新的知识进行排斥和挑战😊🎽_😉，学习的机会成本对于成年人来说也相对较高🦃♥_——*，在动机方面阻碍了成年人接受新的知识🌴🦑_😆🪰。例如在老年人接受储蓄卡方面🦗|😚🐊，首先就会担心资金安全🦡🤬__🦏😂，不相信冷冰冰的机器会吐钱🦇-🧨🐵，如果吐出来的钱不对怎么办💀——♣，这些都会让老年人本能的排斥储蓄卡🌖🌚|-🪄。

冲突是学习的起点🌕💀|🏆🍄。只有引发冲突🍁-🍁🤥，在冲突中辩论思考🐅|🥍🧵，学习者才能够对原有知识体系进行审视🧧-😠、更新和重构🤓🦋_🦧♥。我们接受职能手机替代PC🤫♠——🐒🐕‍🦺，接受屏幕键盘替代实体键盘都经历过这个冲突🎲-——*，在这个过程中我们实现了学习🎴——🐖，接受了新的知识🌼🌏__♦，改变了我们原有的对互联网的认识🐖🐗-|🦚🪡，改变了我们对键盘的认识💐——-🎎。终于明白了这本书讲了个啥玩意🐝🏈————🐋🐱：学习是一个人的事😠🥎|🐑😑，学习者不能一个人学习🦃🌴|*🐕。全书围绕着这两个观点展开🧧😙——💮😂。尽管围绕的是两个🐼🍄_🐈🍄，但其实核心论点只有一个🌷|♥🐅：学习是……🃏|😟，也就是说与学习者相关的学习是什么才是最为核心的论点🦠_😖🐨。第二部分共讲了四个事儿🪁|-🐼⚾：1.什么是学习🎋🌺-🦐；2.如何开始学习🤪_🦚；3.如何正式滴学习🌙⛳-🐯🍂；4.学习不能一个人儿学首先😪————🐆，说什么是学习🦏🪁_|🐀🏅。焦尔当认为学习是学习者个人的个体知识体系炼制的过程🐘🎨__🦖，或说学习是自我发问🦋🦮————🌹，学习是和现实对质🌷🌴|——🎟，学习是与他人对质🦋_🐊，学习是自我表达🧿|——🙃🌥，学习是论辩🐕|🦘🤕，学习是建立网络🪶-_😾。所有的这些意思🦢🀄_😑，已经在第一部分提到“先有概念”时暗示到了😓——😶🎨，学习当是个人的先有概念受挫而发生接受😚🌺——-🐳😟、塑造或者炼制的过程🎱🐺_——🎋🍂，这一个观念是焦尔当反复讲的🖼🌳|⛅️🎋，是本书的最核心观念🌹🐍_🐷。其次🎇🪀-😪，如何开始学习🕷_🦣。开始学习是需要动力与欲望的🍀_-🤤，这种动力焦尔当认为🦃_-😋🤩，要是内在的可持续的🐆|☘，要来自于学生主体💐😗-*，当然🦎--😄🐌，切到好处的打动学生的教学也是一门艺术🐵__😀🤿。再次🌼🐸——🐍，如何学习*——🐙。.学习的思想前提🧶-🕊🌲：焦尔当认为在学习中需要解构我们的“先有概念”🌈♟--🎐🌒，在这过程中常会遇到阻碍🦃-🤗🌸，阻碍有时在感性🐈🐂_——🦑、理性🐑🐜————⛅️、无意识层面🐊_🐬。他把这种阻碍称为“墙”🐩_🍀。我们应该理解墙*🌴————🌴🦑，它是思维的组成部分😧_🐚。2.学习的工具包🦠🦟-😵🌗：形象化🐣-🐜🎾、具体化🕊-*🀄，包括角色扮演🐝😋--🪀🌹、比喻**|_⛅️🐾、类比🐊-🐏、隐喻等*|_🙀，还有一个工具包就是建立模型*——_😧，我不太会最后🤗|-🐹🥉，学习不是一个人的事🐹🥏|😰😖。这其实也在重申教师的重要性🦗⛈-——🐖，也在重申交流的重要性🤐_——🐨🦨。因为学习伴随着对“先有概念”的解构🐕‍🦺👿-🤭🐥，而我们常需要在“先有概念”的操作下进行我们的行动🍀🎑——🧐🏑，这是困难的🙃🦠——☁️，我们需要媒介🐂-😭🥀。需要突破学习者惯于处理的情境😶|-😧，过渡到一种对思想程序更广泛的调用上去🐞——🦣🃏，这是在突破局限😂-🦠😸，同时也是学习的本质🦌——|😐🥋。我的读书反思🐓🦘——🤓🔮：上次那位前辈说的读书法确实很好🌻🦏——🐣🌹，但我觉得有点儿不适合我🏅|🐂🎾。因为每本书的写法不一🏐|🐜🦖，每个读书人的读法不一🌿-——😜，这样导致笔记差别很大🌳🐗——🐹。我之前纠结过一段时间🎁😂——🦕，现在整理了第二部分后💐😙——🐳*，有些解惑了🙄😥-_😦。这本书可以从教师的角度做笔记🐟🦅-_🧨，可以单从学习理论的角度做笔记🧿_🐔，可以梳理学习理论在法国理论家那里的特点…一本书的内容所带来的侧面太多了🐿-🦋，一种读书笔记法😪_|🦒，其实不能涵盖⛳_🌿，还是如同璠所说的🕸_😝，如水赋形🦢🐁|_🐬🦝。我上次其实想的🌻_|🌱，要把焦尔当说的所有话都会在某类🐽🎲_——🧐🦉，某某类中😟_-😘🐨。发现他说话乱七八糟归不了🙀☘️_-🎾，这就是我错了🦁🙊-|🐈☘，我不知道我在找什么🦤-_🎃，我不知道这本书对我哪方面有用哪方面是枝节🐃🖼-🌟🍀。正如他所举的博物馆的例子🦏-😰，博物馆就是很多很多的答案🌛🐡_|🌎，你没有问题或者没有主要的兴趣🐟😖_🌪🐕，要么你忘记它🦘——-🪲😌，要么在它里面忘记自己🐅_♦。我不要第一种🐁🦚_-🌻🌧，不要第二种🦌-😎。

糍粑的旅行作文500字完美版

糍粑的旅行作文500字

我是一个糍粑🐈——*🐹，一个微不足道的糍粑🏸-——😳🦇，但是我的味道香甜可口🧵|🐁🌷，美味逍遥🦤🌾_🎰🐍。今天我开始了我人生的第一次旅行🐱🦗——🏏🎋。我将会再不会忍气吞气地生活乡里乡村😢😣-——🤯，我会随着一声汽笛的轰鸣声🌷🦀_-🦎，来到城市里🐣-🐪，我即将会变成城市餐桌上的不可缺少的一道美食🦛🦄|*🥀。

我和我的兄弟姐妹们一起挨挨挤挤🦒_|☄️🐬，相互拥抱🐳🦟-——🏐、兴高采烈地来到餐桌旁*——_🐕💀，被一个小男孩子看见🐾🔮|🐂。小孩子问🐩|⚾：“妈妈🐨__😫😺，这是什么呀哪来的呀什么材料做成和蔼可亲地说🐝||🐅🏈：“孩子🦂🦢-——♠，这是姨妈从乡下老家托人带过来的😱🧩-🐐🐆，是一种比较粘的米做成的🐏🪀——🐱🌟，这种米叫糯米🐺-|😛🐟。”“这是怎样做成的呢子不依不挠地问🤗——-♥🪄。母亲拿这个小孩子没有办法🐖🦔-⚾🐽，只好和颜悦色且耐心地👿-_🧶，给他讲起糍粑的做法🦩-🐭🐕。

先将糯米用冷水浸泡十二个小时左右🐗⛸-_🌷🤿，接着用一个渗水的蒸锅*♠-|🤒*，把糯米蒸熟🌹|♥，紧接着把糯米倒在一个比较大的容器里🎴-😺💥，用两根擀面杖儿用尽地舂🐆😏||🐹🎇，舂十多分钟后🌝🐖||😺，就变得更加的粘稠😮🐿_🐤🥏，然后把它措成圆圆的形状🐭🐲|🐇🎉，就这样🌗_🐆🐑，一个“活生生”糍粑就做好了🎴-🐋👽。

那个男孩儿微笑着说🧿🪴——🏅🌩：“原来农民伯伯做糍粑十分的辛苦🐾🦇_😄😟，就是为了让我们吃到香甜可口的糍粑😸🎍——-🦚🎟，我们不可浪费粮食啊🦓|_😊！”妈妈亲切地爱抚着小孩子的头🍂————🎯🦗，小孩子们欣慰地笑了*-🥊，就这样😒🦏-_🦝，我被这个小男孩子狼吞虎咽地吞到了肚子了🐕‍🦺————🐈🎀，我的旅程也就这样结束了🐒🦃|_👺。

风🦗*-🐭，没有衣裳🪲——🍁*；时间😿||🪡，没有居所⛳🐺_🍁；它们是拥有全世界的两个穷人生活不只眼前的苟且🐇-🤕🥊，还有诗和远方的田野🐗——_🕷。你赤手空拳来到人世间🐺🤬——🥅🐦，为了心中的那片海不顾一切🦛🐚|🦊😫。运动太多和太少🌍|🐋🦆，同样的损伤体力🦒——💫；饮食过多与过少🤥🦢-*，同样的损伤健康🐼🌍|🥉🦆；唯有适度可以产生🪲——😒、增进♦🐪-🙄♠、保持体力和健康🦏🧨——_🌛。秋水无痕聆听落叶的情愫红尘往事呢喃起涟漪无数心口无语奢望灿烂的孤独明月黄昏遍遍不再少年路岁月极美🤓——🏅🐓，在于它必然的流逝🌻-_🥋。

春花*__*🧧、秋月🤣|——🎀🌛、夏日🙀🎑--🛷😦、冬雪🐊🤐-🐤。你必汗流满面才得糊口🦁🦀——_🌍🕊，直到你归了土🐇🦊——|🎣；因为你是从土而出的🦤-🐩。你本是尘土🃏_🧵，仍要归于尘土🦕|🐸。我始终相信🐦-——😩🎫，开始在内心生活得更严肃的人😝🤡——*🦍，也会在外表上开始生活得更朴素😱--🎲🐜。在一个奢华浪费的年代*_🦎😑，我希望能向世界表明🐯|🙃，人类真正需要的的东西是非常之微少的🦛*_🌲。世界上的事情😧🍀__😘😋，最忌讳的就是个十全十美🎗🦆-🦙🦙，你看那天上的月亮😉*——🌴😍，一旦圆满了🏈🦁|*，马上就要亏厌🦛☁️|——🧿🀄；树上的果子🐨_——🎄🌳，一旦熟透了🐱_👿🍀，马上就要坠落😤🎱_🎎。凡事总要稍留欠缺🦊🦖-|*，才能持恒🎄-🐕🥀。只有经历过地狱般的磨砺😍————🐘🌩，才能练就创造天堂的力量🥀——-🐬；只有流过血的手指🐳🐾_|🌾，才能弹出世间的绝响🦢🐈|_🌿。时光只顾催人老*|_*‍❄，不解多情🥀-🪰🐲，长恨离亭🙂————😹，滴泪春衫酒易醒🎈——🦔😾。梧桐昨夜西风急🧶_😏🤬，淡月朦胧🙄——🐋，好梦频惊*_🏈，何处高楼雁一声长时间盯着深渊🎆🐁__💐，深渊也会盯着你🦇🙀————🤡。所有的结局都已写好所有的泪水也都已启程却忽然忘了是怎么样的一个开始在那个古老的不再回来的夏日无论我如何地去追索年轻的你只如云影掠过而你微笑的面容极浅极淡逐渐隐没在日落后的群岚遂翻开那发黄的扉页命运将它装订得极为拙劣含着泪我一读再读却不得不承认青春是一本太仓促的书记忆是无花的蔷薇🌺🍁--🎨🐒，永远不会败落🐊🎮|🥀🪳。我也要求你读书用功🥇🎆_——😥😩，不是因为我要你跟别人比成就😀🪴__🌲🦢，而是因为😌😞_🥅，我希望你将来会拥有选择的权利🦙🐋|🐏🐫，选择有意义👹🏆|🦘，有时间的工作👺🕊-|🐈🐰，而不是被迫谋生🐑🦂|_🌱☀️。尽管心很累很疲倦我却没有理由后退或滞留在过去与未来之间

三千年读史🤓🐾_🦈♣，不外功名利禄🎑🕊-——🦩；九万里悟道🪰🧶_-🦃，终归诗酒田园*😨——🐝。这是一个最好的时代🤐🐫_🍁，这是一个最坏的时代这是一个智慧的年代🐼🐖|🦙👿，这是一个愚蠢的年代🎆-|🌲🦀；这是一个光明的季节🎉🌗——-🤿，这是一个黑暗的季节🌞————💮🎯；这是希望之春🐀_-😚😜，这是失望之冬🦃🐙-*🏓；人们面前应有尽有🎾🦜_-😞🙈，人们面前一无所有🍁_-🐣；人们正踏上天堂之路🍁🎄——-🐵，人们正走向地狱之门🙁_——😖🦇。我有所感事😪-——🌴🦠，结在深深肠⛈|——*🤗。你一定要“离开”才能开展你自己🤥😟——🌚🪆。所谓父母🦊——-🐬🦇，就是那不断对着背影既欣喜又悲伤🍂🤬_——🦘😭，想追回拥抱又不敢声张的人🐬😔_🏉🐃。心之所向素履以往生如逆旅一个人的行走范围🐺--🦟😆，就是他的世界🥋——😽。因为爱过🐳🌧|😶，所以慈悲🌑🍃-|🪀💐；因为懂得🎋||🦬🐹，所以宽容🎊|-☘️🎴。刻意去找的东西🦃--🌹，往往是找不到的🐄💐|🃏。天下万物的来和去🐸🌩——🎰，都有他的时间🌲|-🧧*。与善人居🧸🌦_|🧸，如入芝兰之室🦙🤔——|🎽🥎，久而自芳也🦖_🐐🌹；与恶人居💐🐭-🌻🎇，如入鲍鱼之肆🪡💫|_🕊🦔，久而自臭也🦗|_🦅🦓。曾经沧海难为水😻——🎰，除却巫山不是云🦛🤧--🙉🦋。回首向来萧瑟处🦢__😩，归去🪡————🍀♦，也无风雨也无晴🌹-_🥇🍁。半生闯荡🧿🤕|*，带来家业丰厚🌴_😓🌟，儿孙满堂😬🦄__👹，行走一生的脚步🐟*|🐸☁️，起点😡🦡|-😙，终点🐥————🌑，归根到底😜🧨|🤑，都是家所在的地方😽——😇，这是中国人秉持千年的信仰♦💐|——🌟，朴素🦂🐋-——🎊🎳，但有力量🐼🕷|🎐🌈。风吹不倒有根的树我能承受多少磨难🐖-_🦂🪢，就可以问老天要多少人生🌹🐁——|🎀🌻。心🌴😵——🦎，若没有栖息的地方😹🦊|🦇🐲，到哪里都是流浪...如果有来生😬🦄_|🐒😳，要做一只鸟*🐞-🍁，飞越永恒🐆🎍|🦣🦠，没有迷途的苦恼🦍🦟||🐈🦎。东方有火红的希望🪁——_🌘🦆，南方有温暖的巢床♣——|🐂😤，向西逐退残阳🐕‍🦺_-🦡🦜，向北唤醒芬芳🐖🎭——-🐉。如果有来生😄🙊_——🎁🌜，希望每次相遇🙃_|*，都能化为永恒🎆——_🐕‍🦺🐔。不乱于心☀️__🦬，不困于情🦑🌘_-🧿😚。不畏将来🎫||🎗🏸，不念过往😟-——🐹。如此😹——🎗，安好🐫|🦜🧨。笑🐂🐌-——😚，全世界便与你同声笑🌛🦖--🤗🌹，哭🐉——🐋，你便独自哭🍁__🎆。一辈子🦊🦎——🎰，不说后悔🦚——|🐚🐵，不诉离伤😄🎊_-🍂。上帝作证🐯🎳_🦧🦖，我是真的想忘记🌲|🦁，但上帝也知道🐁————🐲，我是真的忘不了如果其中一半是百分百的话那就不是选择了而是正确答案了🦋🏓_🐨，一半一半🐡🏸|🌩，选哪一半都很困难🌝🌚-*🐐，所以这才是选择🌾————🐷🎏。跟着你😀-🥊🦍，在哪里😷🥀-——🕸，做什么🌕|🌑😂，都好🌼-♥。眠😡🐋_——🎃😾。我倾尽一生🦚🌼||🦈🌥，囚你无期🌩🤐|——🦟。择一人深爱⚾🤗——_♥，等一人终老🌷😯_🃏🐇。痴一人情深🌴-😆，留一世繁华🌔🤡-🪴🐔。断一根琴弦🌏_🎿🐇，歌一曲离别🐜🤠_🌔😽。我背弃一切🌵||🐏🌳，共度朝夕🎐*|🪲🐗。人总是在接近幸福时倍感幸福🐆|🎋🐹，在幸福进行时却患得患失*🦛__🐄。路过的已经路过*🦄||🦙🦂，留下的且当珍惜我相信🙁|🌧🦧，真正在乎我的人是不会被别人抢走的😜*-——👿，无论是友情🌟|🤕，还是爱情*__*‍❄🕸。我还是相信♟🐼_🐏🎱，星星会说话🦇|🐐，石头会开花🐓_——🌒，穿过夏天的木栅栏和冬天的风雪之后💫——-☘，你终会抵达🐪😽|🌦🏈！每一个不曾起舞的日子🎿🦡__🌱，都是对生命的辜负😾🪡——🌵🦒。每个清晨都像一记响亮的耳光🌩😵——🦈，提醒我🐜🐏|😁，若不学会遗忘🦌|🤡🐲，就背负绝望😲——🦙。那一年夏天的雨,像天上的星星一样多,给我美丽的晴空,我们都有小小的伤口,把年轻的爱缝缝又补补,我会一直站在你左右,陪你到最后的最后🐔——_🎱。如果一开始就知道是这样的结局🦓——🦤，我不知道自己是不是会那样的奋不顾身🌵🎱|🌼🥎。黄昏是一天最美丽的时刻😐|🛷😙，愿每一颗流浪的心🦓🐊-😩🦔，在一盏灯光下🐘_——🐑*，得到永远的归宿🌧😸——|🐈‍⬛🍂。因为有了因为🦂🦍_-⭐️，所以有了所以🌓_😿。既然已成既然🧵——|🦀，何必再说何必🎆🌱|-🎋🤥。想念是人最无奈的时候唯一能做的事情🧶|😝🌾。你受的苦🦀🤬__🏅🎫，会照亮你的路♦-🦗。我希望有个如你一般的人🛷——😮。

如这山间清晨一般明亮清爽的人🍄|🐽，如奔赴古城道路上阳光一般的人🐍🎳——_🦀😄，温暖而不炙热🦧🙊-_🦅，覆盖我所有肌肤*🐬-|🦃。由起点到夜晚🐍||🌞🌷，由山野到书房🐸⚾_🌕，一切问题的答案都很简单🐪🐃|*🦔。我希望有个如你一般的人😯——-🌲，贯彻未来🕷🧵_*🌻，数遍生命的公路牌🤢——🏆。岁月极美🎟😨_——🦚，在于它必然的流逝😊——|🦅。春花🦈🤭_-😌🤐、秋月🦒-😥、夏日🐣_🐣🙀、冬雪说并用程这为再年余生🦋🐌-——🦋，风雪是你☹️🦅-🌨，成多每内淡是你😀🥀-🤠，清贫是你😾_-🪁，荣华是你🕷🐉_|🐆🧸，心底温柔是你🌷🐓__🐟🦢，并用光所内为界🤗-——🐵☹️，也是你🐡-——🎊。个人的遭遇🐌_😺，命运的多舛都使我被迫成熟🎾🐸|_🎍🐈，这一切的代价都当是日后活下去的力量😄||🐓。送你的白色沙漏,是一个关于成长的礼物,如果能给你爱和感动,我是多么的幸福,我有过很多的朋友,没有谁像你一样的温柔,每当你牵起我的手,我就忘掉什么是忧愁🐍🦠-|🦝😒。很多故事不就是因为没有结局才有了继续等下去的理由🎈🎎--🦘。有些人🎐|——😑，有些事,是不是你想忘记,就真的能忘记那么一个时侯🐐🌖-|😨😷，你忽然会觉得很绝望🦓🦘_🧵，觉得全世界都背弃了你🦥|🌥，活着就是承担屈辱和痛苦🕸🥅_|🐗😁。这个时候你要对自己说🐕‍🦺——🪁，没关系🐆——*，很多人都是这样长大的*_🦡。风平浪静的人生是中年以后的追求🕸__🐪🌳。当你尚在年少🌼🌚-😢，你受的苦🎑——-🥋，吃的亏😂-🤿🏒，担的责🕊*__🤿😃，扛的罪☹️😏——🦈，忍的痛😵_|😘🪢，到最后都会变成光🦚🐪||🕸，照亮你的路*🎍-🐔🍃。你要做一个不动声色的大人了🌝-🌦🤔。不准情绪化😀😾————🥍🐈，不准偷偷想念🤐🐸——_🐳😢，不准回头看🏓🐭_😳。去过自己另外的生活😽🐝|🦭🦕。你要听话🦒_🌾，不是所有的鱼都会生活在同一片海里🦍——|🦚。有人说😉-🐫，鲁迅是杂文🐖_|🌩，胡适是评论🌦🎉-😿🏓；鲁迅是酒🤠_🦜🎰，胡适是水🦙-_🍂。酒让人看到真性情💮-☀️，也看到癫狂🥀——_*🕊，唯有水🙈-🦙🦨，才是日常所需😸🐗_🕷，是真生活🐼-🦍。有时候会很自豪地觉得*🌼——✨🐜，我唯一的优势就是🐪🐉-——😤💐，比你卑微🐷|-☘🐜。于是自由🐯🏸|🥊。再也读不到传世的檄文🐺🌴——👹，只剩下廊柱上龙飞凤舞的楹联🦂-👽。再也找不见慷慨的遗恨🦂🎋|🐳😌，只剩下几座既可凭吊也可休息的亭台🍂🦬_-🌈🌲。再也不去期待历史的震颤🌟|🍀🎿，只有凛然安坐着的万古湖山😢😛|🦨🍃。呼兰河这小城里边🙄|🍀，以前住着我的祖父🐕|🐥，现在埋着我的祖父🤡🤑||😺😓。诗意上来时🦡🦄|_🦎，文字不要破坏它🦁——🐃。水🥊🐬|🧩⛳，看似柔顺无骨🤓🦟|🦆，却能变得气势滚滚🌱😿--🌱🐙，波涌浪叠😶🐉——-💐🤑，无比强大🌾🐿————🎲😞；看似无色无味🏅🦏|🐣，却能挥洒出茫茫绿野🪴🌱|🐫，累累硕果🦏🎍_🐃，万紫千红🕊🦀__🐍🎀；看似自处低下🐖——|🌙🌴，却能蒸腾九霄🐱🌸|🦧，为云为雨🌑__🦣，为虹为霞……一切达观😲|🐋🎴，都是对悲苦的省略我们孩还发多夫道知道了🍃😠————😚🦆，就得看不我们后心回的”家“🎗🌙_🌵🦭，不是起用看把一个有邮递区号🌸|😶🐑、邮差找得到的家😁🦅————🤤🤓，后心天能们后心回的”家“🤧🎇|——✨，不是空于而🐫|🪢，风每都到小是一段时光🦖_-🕹🙄。它们能够躲过所有凝视的目光🦍__🌾🎭，却躲不过那些出其不意投来的目光🌲😀_🦖🏐。

中国人对待自然环境与外国人截然不同🐝🦝-🐞，外国人注意到的是人如何改变土地🐱-_⛈，而中国人关注的是土地怎样改变了人🍁-*💥。🌔🐰——🐄😓、堂皇转眼凋零🤗————⭐️，喧腾是短命的别名🎨|🌔。在流光溢彩的日子里🐫——🐡🦕，生命被铸上妖冶的印记🙈🤫|🐺🎋。托尔斯泰说*——_🦙：“忧来无方😎——🌜🦉，窗外下雨*|😹🐘，坐沙发🦌|🐊🦆，吃巧克力🐾-⚡️*，读狄更斯🦎||😶🦒，心情又会好起来🦓🎑_——🦊，和世界妥协🍁🎫|🎳*。”成熟是一种明亮而不刺眼的光辉🌕_🐱，一种圆润而不腻耳的声响🌈🐣|-🌴，一种不再需要对别人察言观色的从容🐁|⚾*，一种终于停止向周围申诉求告的大气🌱🦄_🐔🐩，一种不理会喧闹的微笑⚡️🎣——-☘️*，一种洗刷了偏激的淡漠🦈——_🐷，一种无需声张的厚实*🪡||*，一种能够看的很远却并不陡峭的高度🐽-_🦤。我不要天堂😳🐗————💐🦉，我只要底线😠🌧——🪆*。因为没有底线🦕_|🐷，就没有自由🦏🦘——_🌒。

宠辱不惊🐣🐰——|🤫😎，看庭前花开花落🌻🐼|_🦇；去留无意🎄🦚-_🦚，望天上云卷云舒🐷🦈——|🦟。如果你想知道周围有多么黑暗🎨🌙_|🦡🎍，你就得留意远处的微弱光线🦇-⚡️🥍。如果我没有刀🙊——🐃，我就不能保护你😴||*🦜。如果我有刀*😘-🐍，我就不能拥抱你☘️_|🌳🍃。“今天比昨天慈悲🐘🤮——🥎🌗，今天比昨天智慧🐪🤿_🦠🐐，今天比昨天快乐🐞-🐲。这就是成功🦨😃|🌍🐕。”没有悲剧就没有悲壮😟-🙃，没有悲壮就没有崇高我们都在阴沟里🤣-_🎃😙，但仍有人仰望星空😆☘️|🍄。没有人性的觉醒🐷--🐜，权力与财富只使人更粗鄙堕落😊🐡--🦜。满地都是六便士⛈_🌥，他却抬头看见了月亮🎍_|🤒。走出酒吧的那一刹😦|🐐，我被遽然刺来的阳光下了一跳🐔🐣|🌍🐇。闭上眼😊——-🎣🕷，我想起了我的收音机😵🍂——😦。它已经很旧很老🎇🐕‍🦺|🌑🥇，退役多年了🐝🦜——🐦。

我的硬鸡蛋作文500字完美版

我的硬鸡蛋作文500字

上星期五*_-🦄，我们班举行了一场“鸡蛋撞地球”比赛🦖🦍————🌳，大家玩得可开心啦🦘_🌈！

那天早晨吃饭时🦜-🧐，我问妈妈*🙄_😏🦕：“妈妈🐬🦈——🤬🍁，鸡蛋带了吗一脸的茫然🦍————🌨🦈，“鸡蛋说我们班的“鸡蛋撞地球”游戏🏅__🎎😙，才恍然大悟🤐😓_-🐲。正当我焦急时🌔-🤠🦔，妈妈从食堂伯伯那儿拿来了一个鸡蛋🌵🐤--🧸，轻轻地放到我的手上🎍-🐨🐵，叮嘱我不要弄破蛋🏑🎰_-🏒🐬。

于是🦜--🦄，我小心翼翼地把鸡蛋捧回教室🦅|——🐡，到教室一看⭐️_|🌩🃏，同学们带来的鸡蛋外面有各种各样的保护措施🥏🧧-|🏓😛，什么降落伞啊⚾_🌘🐚、气囊啊🦉🍂|🪰，而我的鸡蛋光秃秃的🐣-🐌，什么也没有🥍_🌕。

我着急地想🌷🐐_🦚😝，这可怎么办呢材料我眼前一亮🌩-_🕹😶，想出办法来了😦🪴||*🦬！我跑去问办公室的阿姨借了一个垃圾袋🌎🐪--🦜🐇，把蛋包好🌖_😜，又从美术袋里抽出一张硬纸😨——🐓🤪，撕成正方形🦗🐏——😻，我正要把白纸做成降落伞🐍_——⛳，可惜上课铃响了🌹|🤐*！

中午🦗|-🪴，我正埋头做作业时🐯🐬|——🦄，听到妈妈在叫我✨_——🐾：“灿🐿_|🌾🦊，蛋呢拿给我🤐🎮_🍁🌹，我帮你做🦠_——🏐！”我心里一阵高兴🕹_-🦄。

班队课到了🥋🥅——😮，我去妈妈那里拿来了鸡蛋🤨🐘_🌸，哈哈🐘_|🐡💐，上面还有两个漂亮的气球🦁|——😖！开始比赛了⚾😹_|🌈😚，大家都兴高采烈😶|-🪶🐣，都认为自己的蛋最硬🐺😍|——🧶🐾！每当上面的同学扔下他们的蛋时😢🎽-😓🐕，坐在楼下观看的人很是开心🦑-|🌵🐞，他们蜂拥而上🌝🐥_🐆☘，去看看蛋碎了没有🧐☁️|🦟🐷。

当轮到我扔蛋时🦀-🐜，我很是担心🀄_-😊：我的蛋掉下楼去🥈🦖——-**，会不会破呢嗦嗦地让蛋掉了下去🪶||😇🐍，然后飞快地跑下楼去☘-☘️😡，挤进人群一瞧🎫🐘——🦊🌎，哇🌩🌷——-🌑😀，我的蛋没破🐃——🌴🎋！好硬啊🐞🦆_|🪰！我兴奋极了😽-*😬！大家也都羡慕地看着我🌾🐃-——🎊。

呵呵☄️🦕|🦦*，我的硬鸡蛋🌹_🐇，真棒😥🐡_😩🦇！

朋友在一家外企工作🌤_🦁，同事间竞争非常激烈😡-*🌪，她入职三年内见证了无数员工来来去去🦋🐨__🐤🐙，而部门内最后只剩她一个三十岁以下的“年轻人”😚😘-🐓。加班🥍😌-_🕷、出差🐦🦖_——🌧、同事刁难都没有逼退她*🎣-🪳，她反而越过老员工抢先加了薪🌜————🎎。我问她制胜法宝🐤-🐦。本以为会得到职场真经🐺😯|🎯♟，她却说是跑步🙀_🐤。每天早上五点半起床😳🦟_-🐸🦑，去健身房跑上8公里😦👻||🎳，一年四季风雨无阻🐡🦇_🎲，绝不给自己找任何借口🌹——🦥。她说🌦🍀——🐇，不要小瞧这8公里🐱🐸__🐡，这三年跑鞋跑坏了两双🦎😅-|🥇，失去了睡懒觉的时间😥☘️|🦚，但身体素质越来越好☀️|-🍀🐯，没有因为生病请假过一次🎟_——🙄，精神状态一直很棒*-🎣，耐力也逐渐提高😹-|🌱，抗压力越来越强🐾_🤖🦂。更重要的是🎊🐁——🙊😍，每天早晨挤地铁的那40分钟🐍🌍-_🎟🌓，看见身边的同龄人一副睡眼惺忪的神情🥍|🦖，她就觉得自己赢了🦁🔮_*😂，赢在了起跑线上🦍🦟-🪰。推开公司的大门🦇-|🐡🌎，看见一脸疲惫日渐发福的同事们🕷-_🦃，她觉得自己赢的不是年轻🍄——_🐍，赢的是坚持☄️|🤮🤯。她说*☁️_|🐀🦙，当我自律🦍🤠————**，人生无敌🐑🐃|_🦥。听过这样一句话⭐️🙁——|🌻：哪怕对自己有一点小小的克制😥_🎭，人也会变得强而有力♟🎆——🏆🦕。我对此深有感触🧸🐞——👽🌼。做了近四年的职业写作人🐲😞|🦝，我从自律中得到了太多好处🦁😂——_😌🌷：早上6点半起床😪😪-|🎨、晚上9点半上床的作息🦑🦊——🦆，给了我健康的身体和足够的精神🪴🎊--🥋*。每天的运动🐨😆||🐑😤，让我减掉了30斤的体重🌓🧶_——😺，守住了20岁的腰围🎗|🖼。严格的时间管理🌕🐨|🤥🦀，给了我月写6万字⛈|——🤕、年读150本书🦡——_😒🐰、看100部电影的成长……我的人生发生了真真切切的改变🐙|✨，肌肉和骨骼变得强壮🦨*_🤖，一份时间有了双份的价值🤿🦉_🐀🐼，耐力得到了锻炼😚🐤|-🦢🐓，自信心逐渐地提升🎿--🦉。我越自律🦁-|🥉，便越能感受到内心的强大🌺🌞————🦒🎫，更想去深挖自己的潜力🦍__🎴🐃。这份约束🏏🐣_-☹️🤫，让生活走入一个良性循环🐕‍🦺|——🪲。我踏过的🍂🐏-——🐜🎄，是不曾虚度的昨天🐝😗||😀；我去向的🎿-——🐝🐂，永远是比今天更好的远方🎃_🥎🎖。我们羡慕那些能够作出杰出成就的人🎴_-🦗🥀，但你是否知道🥀——_🦣，他们并非个个天赋异禀😮——🖼，他们在才华之上🥎*|🌟🐰，更相信自律的力量🎋——🐅。美国年轻企业家马克格🌸——_♣*，每年年初都会制定个人挑战计划🦟🎋_🦛，并且全年坚持🦋😌_|😧*。他曾在清华大学做过半个小时的中文演讲🐷🌾|-🦃，不是因为与生俱来的语言天赋🌓🐆——🦜，而是他相信坚持的力量☀️🧩-_🏆，肯付出努力🐱🐀--🦠。作家严歌苓每年都有一本高质量的小说出版或搬上荧幕🌙🤨——🥀。她在一次采访中说到写作秘诀🦌|——😐🐁：“聪明人😏|🐁🐝，用的都是笨办法”👻——🦫🐃。靠铁一般的意志力🥏||🍁，30余年间🌝--🦚，她每天在书桌前写作6🐃__🀄、7个小时*__*。我们更应看到🎉🦠——-🐱🎋，自律给普通人提供的“逆袭”机会🦖|-**。自律🐲🌷|🐰，让一个人通过意志力🦂_🤫😏，不断地修正瑕疵🤕——😁🙊，在日积月累的坚持中变得强大而有力🌝🌾_——😨。这是一个人在命运面前🦬😘_🌞，主动选择拥有的竞争力🤡🐉_🌾🐼。你一定有过类似的体会🦠|🐳🍃。一个早起运动读书的周末🤫__👹🦋，虽然给你即刻的挣扎🦢_|😡，但在一天结束时想起🐘——|🦠，内心是充实的🐝🦎_-🪁。而一个躺在床上煲剧的周末🪳|😛🎳，虽然当下是快乐的🦉🦌——🏐，但睡前想起🐩🎈-——☘️🦋，内心却是愧疚的🐗|——😓。我们也可以这样看待一生😡|😃。那些以自律为信仰的人终将笑看昨天*🌷——-😵😻，而被肆意挥霍的人生只能让人在生命终点线上悔恨当初🙄🐌__*🐷。20到30岁这十年间🎿🦩--🦟🦟，我看到身边不少朋友的生活方式逐渐分化🤗-_🐞。一类热忱追逐即刻的享受😲_|*😊；一类面向未来🦂-——💮🐣，在诱惑面前自律节制🐸-😢🤗。人生在世仅数十载🎯🐑|——✨🪄，为什么我们不选择容易一点的生活方式🎁🐑_——☄️，而要如此苛刻地对待自己呢这十年让我看到*——🥈🎲：不自律🐬——🌱，终会向生活妥协🐓_——🌲🦅。而自律的人都在用行动表达🌛|🐓🐪：当我自律🐗||🤤，人生无敌🎭☹️--🐗🐈。关于学习的概念😋🌏||🧩🥏。作者指出学习不是像电脑一样往白纸上进行记录🦈☄️-_🐕，也不完全是一个刺激互动的训练过程🤨🌩_|🐩，作者接受了建构主义的理念*|🦀🐦，认为学习是对知识的重新建构👻-——🐕。在著作中的三个部分👻-*，作者不厌其烦的对这个观点进行了阐述和强化🦜————🌻🐇。作者认为学习者是有知识背景的🦡🌎|——😅，学习者根据这个知识背景对需要学习的只是进行判断😰-✨🐸，选择是否接受新的知识🦎——🐚，在接受知识的过程中与原有知识结构进行挑战🦋🐤——🦒，在冲突中吸纳新的知识🐦🌸-|🐕，对原有知识结构进行重组🔮🐚--🦬🥌，形成新的知识结构并以此循环😷_🌒*。关于文化与环境背景👽_|☁️。作者强调了这个观点🦄🐝-——💫，从生物学和社会学多个角度来强调背景的战略意义😇🐘-🪁。背景会促进也有可能排斥新的学习🐖⛸——🐷🐯，也就是原有的知识结构会形成“学习墙”♠_——🐝，如何突破“墙”需要借助“教”的技术手段🐊_🦘。遗憾的是作者并没有从逻辑上对这个观点进行证明🦮_|🐌，只是不断的重复😟|——🎍🦄、阐述和强调🦠——|🕷。作者认为🐫-_🤫，教育者应该充分了解🦋♥|——🌱、尊重学习者的知识背景🎾🔮-🌙，扮演引导者🐡_-🐒🕷、约束者🦉🙉——|🐥💐、导演等角色来帮助学习者突破“学习墙”🦗💀-🦙。要创造环境来帮助小朋友加深印象🌴||⛈。根据小朋友的背景🦀🌳_|🪁🐪，借助多媒体环境创造对知识点的不同体验🐂🦙__🐓，引发小朋友间相互的观点冲突🐁🌹|-🪅，调动小朋友的兴趣🥎🐦|_🧐，才能更好的帮助小朋友进行学习🪱🥌__🌔🦛。学习的进程不是线性的🌴🦭|——🦋😬，是波动的🦝🌺__🦒。学习的过程是一个冲突🎖|——😶、质疑🪄🪲__🌒、争论和接受的过程🌑|🐔🍁，学习从来都不是简单的过程🤪😫-_🦗。作者的观点得到了印证🍁⛳————🪀🐀。在交流中🦔🦔——-🧸🥅，希望达到交流的效果🐣|-🐽🤡，就必须对受众的背景进行详尽的了解🖼🎈——🐽，教学本身是一种交流🏒-😺，作者的观点在实际中得到了印证*🌚-🏵。关于学习进程的波动性🏸——_🦄🏈。越接近物理原型的理论感觉越接近科学的本质🦃🧶——😝😓，作者用了波动性来解释学习的进程🦨-🌑，个人觉得特别形象🤨🤭|⛈，有助于读者的理解🦮|🐭🪁。这个观点很有现实意义🦏🐂|*，当下付费知识🌴🍄——👿、碎片化学习🦙🐣——🐕‍🦺🪴、网络直播🧧——🐄🎣、网络课程的概念和演绎层出不穷🐖🍂——-🎟🪅，快餐式学习非常盛行🦐🐓-😊🦎，任何真正的学习是需要经过一个冲突的过程才能够实现的🥅|😪。我读过两本记忆方法方面的书🐟-🪄，对于记忆来说的确可以有些窍门♟☹️|🦊，但这种记忆不是知识♥🦙——🐪，应付考试什么的可以🐄——😤🐏，用来作为学习是不行的*🌸————😧🦜，知识要组织进了自己的知识体系才能够在实际中得到应用🐽🐄_😚🐡。学习来不得投机取巧🙊*|🌎🐈，学习论只能够帮助学习者和教育者发掘学习的动机😴🎮-_🐯🏆、突破“学习墙”🐘🦦_——😧🍃、创造条件营造环境来形成知识冲突🐁——|*、引发思考🦘🐸-|🦝、引导学习者破墙而出😠|_💀，并不能帮学习者思考🎃😖-|🐨，也不可能像电脑一样写进学习者的大脑🐸——🌾😩。“墙”的形象比喻🐈‍⬛*——🐹。年龄越大🌏🧧————👹，学习墙越坚厚🐒——|🤭*，这可能是造成成年人比青年更难接受新鲜事物的原因🐪-🦆🐅，因为成年人在经历中不断强化了知识结构🥌——🐺🌙，更容易对新的知识进行排斥和挑战🕊🤪-🐥，学习的机会成本对于成年人来说也相对较高🐕🐒||😙，在动机方面阻碍了成年人接受新的知识☘🐅_-🦡♟。例如在老年人接受储蓄卡方面🦝🎨_-🥉🏑，首先就会担心资金安全🐾_|😱，不相信冷冰冰的机器会吐钱🐁🧩|🐲🦖，如果吐出来的钱不对怎么办😖——😯🪴，这些都会让老年人本能的排斥储蓄卡🐖🥎-——👿😒。

冲突是学习的起点🕹————🌏。只有引发冲突☘️_|♥，在冲突中辩论思考🥍🦖--🦍🦅，学习者才能够对原有知识体系进行审视🐹🐱|_🏈🐚、更新和重构🦠😒_🌿🦣。我们接受职能手机替代PC🐺🎭——_😌🥊，接受屏幕键盘替代实体键盘都经历过这个冲突*🦢-🐭🐬，在这个过程中我们实现了学习🐷🐍|——🐤，接受了新的知识🦖🦁|😼，改变了我们原有的对互联网的认识🌏_——🎱🌴，改变了我们对键盘的认识🐍🎗_🐽。终于明白了这本书讲了个啥玩意🐵🐊-😸😏：学习是一个人的事🎁♟——🐪🐌，学习者不能一个人学习🐨|-🤿🐃。全书围绕着这两个观点展开🌵——🎁🐡。尽管围绕的是两个😿🤪_🎋😷，但其实核心论点只有一个*-🎫：学习是……😧|🤢，也就是说与学习者相关的学习是什么才是最为核心的论点🔮🐿_——🍄。第二部分共讲了四个事儿😁🐫_-😩🐔：1.什么是学习🌸|🎐；2.如何开始学习🪳🐫_🌗😷；3.如何正式滴学习🥀_-😨🏏；4.学习不能一个人儿学首先🐤🦛-——🦂，说什么是学习😣_|🎐。焦尔当认为学习是学习者个人的个体知识体系炼制的过程🦕🥇_♣，或说学习是自我发问🎋|——*，学习是和现实对质🎃🐤|_🕸🧵，学习是与他人对质☘|🦙😭，学习是自我表达🌿🍀_🐷，学习是论辩😠🦊|_🥉，学习是建立网络🤕-|🌼🦋。所有的这些意思🐨|🐊💫，已经在第一部分提到“先有概念”时暗示到了🐼——🐊，学习当是个人的先有概念受挫而发生接受🌹🏵——🎨、塑造或者炼制的过程☘️|🦇🐾，这一个观念是焦尔当反复讲的🙃|-♥🐕，是本书的最核心观念🦠——🥎。其次🕸🌼——|🐍*，如何开始学习🤕😎-——🎗。开始学习是需要动力与欲望的🐷☘️||🦀🌟，这种动力焦尔当认为*😴_😗，要是内在的可持续的🐱🐄|🌹🏈，要来自于学生主体😋--😴🐷，当然🦏-_🐨，切到好处的打动学生的教学也是一门艺术🌳🌹|_🦎😌。再次🌼🐊|😎，如何学习🦡🎣|🐞。.学习的思想前提🐨——|🙂：焦尔当认为在学习中需要解构我们的“先有概念”🐒——|🦙，在这过程中常会遇到阻碍🤑_——🥋，阻碍有时在感性🦂🦔-|🌒🌘、理性😞🌸-——🤥🐙、无意识层面🌺_-💀😮。他把这种阻碍称为“墙”*————🧿。我们应该理解墙🐬🐵|🌍，它是思维的组成部分🎮|🐱。2.学习的工具包🪆🎽_♣：形象化🪱☄️——-🌹😈、具体化🌳😓——-🌩，包括角色扮演⛈🐘--😌🌾、比喻⚾-_🐥、类比😬——🐽🥀、隐喻等🐳_*，还有一个工具包就是建立模型🦡🐓——💐🪆，我不太会最后🤤😗|🍀😸，学习不是一个人的事😻🐂__🐤🙃。这其实也在重申教师的重要性⭐️😁——|🧧，也在重申交流的重要性😔🦎——🦣🌑。因为学习伴随着对“先有概念”的解构*-_🎃💥，而我们常需要在“先有概念”的操作下进行我们的行动🏸-😸🎟，这是困难的🍂————😝🤢，我们需要媒介🐃|🐈🐣。需要突破学习者惯于处理的情境😶*||😘，过渡到一种对思想程序更广泛的调用上去🐿🐰|-🥅，这是在突破局限*🦇-😀🌞，同时也是学习的本质🐌🐀__🐀🦏。我的读书反思😽|——😦：上次那位前辈说的读书法确实很好🦈——|⛈🦁，但我觉得有点儿不适合我⚡️--🐙🦎。因为每本书的写法不一🎭--🐪，每个读书人的读法不一🥍🦢-_😿，这样导致笔记差别很大🐨_|🪀。我之前纠结过一段时间*🐈‍⬛——👽😦，现在整理了第二部分后😤😿_🐰，有些解惑了🦟🦂_🙊。这本书可以从教师的角度做笔记☀️🐤|-🐺，可以单从学习理论的角度做笔记🥅——⛈🐈，可以梳理学习理论在法国理论家那里的特点…一本书的内容所带来的侧面太多了🥋_🐔🦃，一种读书笔记法😙_|🦏🐵，其实不能涵盖🎑⛸-🦓，还是如同璠所说的🦂🌍_-🪆，如水赋形🎋-——🌻🌤。我上次其实想的😦🐖——🐀🥌，要把焦尔当说的所有话都会在某类🌍🕷——🦈🐐，某某类中🕸🌵|-🦎。发现他说话乱七八糟归不了🐞|-🐨🦚，这就是我错了🦖——🤧🤫，我不知道我在找什么🐥——*，我不知道这本书对我哪方面有用哪方面是枝节🌴♣——_🐵🐞。正如他所举的博物馆的例子💀-**，博物馆就是很多很多的答案*🦘——_🦥🦣，你没有问题或者没有主要的兴趣🪆👽|-🐭🐦，要么你忘记它😸🍂|-🐐，要么在它里面忘记自己🕊🦂--🌨。我不要第一种🏐🏐__🦒🦍，不要第二种🤑_|😾🐲。

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